Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
Özbakım Becerileri:
Kazanım7: kendini kazalardan ve tehlikelerden korur
Göstergeleri: Herhangi bir tehlike ve kaza anında yardım ister.
Motor Gelişim:
Kazanım5: müzik ve ritm eşliğinde hareket eder.
Göstergeleri: Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder.
Dil Gelişimi:
Kazanım: 5 Dili iletişim amacıyla kullanır.
Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Masada artık Materyaller ve çizilmiş kelebek resimleri bulunur. Çocukların artık Materyallerle kelebeği süslemeleri istenir. Çocuklara tırtıl nedir diye sorularak ön bilgileri yoklanır. Alınan cevaplar doğrultusunda yönlendirilir. Çocuklara tırtılın oluşumu ile ilgili video izlettirilir ve video hakkında sohbet edilir. Tırtılların kelebeğe dönüşmeden önce nasıl beslendikleri, nasıl uyudukları, kozayı nasıl ördükleri, kozayı nasıl çıktıkları ve neye dönüştükleri sorulur. Cevaplar alındıktan sonra hep birlikte bahçeye çıkılır. Bahçede ağaç dalları ve yapraklar arasında tırtıl aranır ve bulunan tırtıllar gözlemlenir. Kelebekler gözlemlenir. Alınan bir tırtıl sınıfa getirilir. Sınıfta tırtılın hareketleri incelenir. Ve yapraklar konarak nasıl yediği gözlemlenir. Daha çok dut ağacı yapraklarını yediklerinden söz edilir. Daha sonra çocuklara ‘şimdi hepiniz birer tırtılsınız. Karnınız çok aç’ diyerek drama-müzik etkinliğine geçilir. 7 adım dans müziği açılarak dramatize edilir. Müziğin hareketli kısımlarında tırtıllar yaprak yer ve tek vuruşluk kısımlarında güvenli buldukları yerlere yumurta bırakırlar. Ve müzik bittiğinde tırtıllar koza örerek uyumaya başlar bu sırada öğretmen her çocuğun üstüne tül kanatlarını örter ve kelebek müziği açıldığında oluşan kelebekler kanat çırparak uçmaya başlar
Dostları ilə paylaş: |
