| Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Dinlediklerini/izlediklerini müzik yoluyla sergiler.
Motor Gelişim:
Kazanım 5. Ritim ve müzik eşliğinde hareket eder.
Göstergeleri: Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar. Sosyal ve Duygusal Gelişim:
Kazanım 4. Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar.
Göstergeleri: Başkalarının duygularını söyler. Başkalarının duygularının nedenlerini söyler. Başkalarının duygularının sonuçlarını söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Çocuklar minderlerini alarak yere yarım daire şeklinde otururlar. Çocuklara hayvanlarla ilgili hazırlanan slayt izletilir. Çocuklardan slaytta gördükleri hayvanların seslerini taklit etmelerini istenir. Hayvan resimlerinin bulunduğu kartları çocuklara gösterir. Çocuklar resmini gördüğü hayvanın ismini söylemeleri istenir. Çocuklara hayvan seslerinin yer aldığı ses efektini dinletir. Sesin hangi hayvana ait olduğu sorulur. Öğretmen çocuklara şimdi birlikte yeni bir şarkı öğreneceğiz der. Önce öğretmen şarkının sözlerini söyler sonra çocuklarla birlikte tekrar ederler.
TAVŞANIM
İki uzun kulağım
Bir fısıltıyı duyar
Keskin sivri dişlerim,
Minik bir kuyruğum var.
Haydi haydi biliniz,
Çok kolay bir adım var,
Bilemezseniz adımı,
Darılırım çocuklar.
Ben havucu çok yerim,
Lahanayı severim.
Yokuşu hızlı çıkar,
İnişi güç inerim.
Haydi haydi biliniz,
Çok kolay bir adım var,
Bilemezseniz adımı,
Darılırım çocuklar.
MATERYALLER: Hayvanlarla ilgili slayt, ses efekti, hayvan resimleri
Dostları ilə paylaş: |
