MATERYALLER
SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR: İşbirliği
DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir:
Sen bu oyunu oynarken eğlendin mi?
Hangi rolleri aldın?
Bu oyun sana ne anlattı?
Sen bu karakterlerden hangisi olmak isterdi?
TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :
Tarih : 23/03/2020
Yaş grubu (Ay) :
Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
Orman Haftası “ Sanat-Türkçe Dil- Müzik. (Birleştirilmiş Büyük Ve Küçük Grup Etkinliği)
Öğle Yemeği, Temizlik
Dinlenme Zamanı
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Davul Zurna “ Oyun( Büyük Grup Etkinliği)
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI:
Eve Gidiş
İlgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
GENEL DEĞERLENDİRME:
Öğretmen Okul Müdürü
……………………………… …………………………………
ETKİNLİK PLANI
ORMAN HAFTASI
Etkinlik Çeşidi : SANAT-TÜRKÇE DİL- MÜZİK(Birleştirilmiş büyük ve küçük grup etkinliği)
Yaş Grubu:
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Dostları ilə paylaş: |
