DEĞERLENDİRME: Oyunu oynarken neler hissetiniz?”, “Hangi rolde olmak daha zordu?”
MATERYALLER: köpük tabak, tavşan kulağı şeklinde çizilmiş kartonlar, oynar gözler, pamuk, ip
SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR: Donmak
AİLE KATILIMI:
TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :
Tarih : 07/05/2020
Yaş grubu (Ay) :
Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Uçak Oldum Duruyorum” Sanat, Oyun, Okuma-Yazmaya Hazırlık (Bütünleştirilmiş Bireysel Ve Büyük Grup Etkinliği)
Öğle Yemeği, Temizlik
Dinlenme Zamanı
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Posta Kutusunda Ne Var?” (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI:
Eve Gidiş
İlgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
GENEL DEĞERLENDİRME:
Öğretmen Okul Müdürü
……………………………… …………………………………
ETKİNLİK PLANI
UÇAK OLDUM DURUYORUM
Etkinlik Çeşidi : SANAT, OYUN, OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK (Bütünleştirilmiş Bireysel ve Büyük Grup Etkinliği)
Yaş grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dostları ilə paylaş: |
