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 : protection contre l’incendie des conduits de sorbonne



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2006 : protection contre l’incendie des conduits de sorbonne : Dans le règlement de sécurité incendie, les exigences liées aux conduits de ventilation sont précisées par les articles CH 41 à 43, R22. Dans le cadre d'un réaménagement de laboratoire, et l'installation de nouvelles sorbonnes, nous avons regardé les gaines utilisables pour les conduits supplémentaires. Comme d'habitude, on manque de place. A votre avis, et en fonction de ces articles, peut-on envisager de floquer les conduits, de mettre un clapet coupe-feu entre les 2 étages, et installer ces conduits :

- dans un placard contenant une armoire électrique ? (voir article EL 9)

- à côté d'une prise d'air de désenfumage ?

Cela ne me parait pas une bonne chose, mais la lecture des articles me fait penser que ce n'est pas interdit. Qu'en pensez-vous ? réponses justifiées

Dans l'annexe B "recommandations d'installation de la sorbonne" de la norme XPX 13-203 tu prouveras des informations utiles concernant les conduits, les ventilateurs, la compensation...

Pour ta question précise sur les conduits, les clapets coupe-feu doivent au maximum être évités, la protection adaptée contre l'incendie doit être fournie par un traitement adéquat du conduit et lorsque les clapets coupe feu ne peuvent être évités (en dernier recours) ils doivent être conçus pour résister à la corrosion et aux fumées et leur plaque coupe feu doit être à l'abris du flux d'air.

Pour moi c'est très délicat comme option car il est difficile:

- De savoir dans le temps ce que les chercheurs vont manipuler comme produits

- De savoir si la plaque coupe feu est bien à l'abris des flux d'air, il faut prendre conscience que si le clapet tombe sans qu'on s'en aperçoive ou sans qu'on puisse intervenir rapidement il s'agit d'un conduit "bouché" sous lequel on peut avoir des manipulations avec retour des polluants aux producteurs. Cette option nécessite plus de vigilance et de surveillance du point de vu de la maintenance, ce qui n'ai pas toujours évidant à mettre en œuvre dans nos universités.



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