Communication interculturelle et littérature nr. 21 / 2014


Mots-clés: témoignage, champ littéraire, identité culturelle, littérature postcoloniale Introduction



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Mots-clés: témoignage, champ littéraire, identité culturelle, littérature postcoloniale
Introduction
Dans le cadre de la littérature sur le génocide des Tutsi au Rwanda il est toujours aussi mené une réflexion sur le concept du témoignage et le contexte de sa création qui a des implications tant pour la forme médiale de celui-ci que pour sa réception. En se référant aux témoignages sur la Shoah, Annette Wieviorka montre dans son œuvre  L’ère du témoin [Wieviorka, 2002]d’une façon convaincante l’importance des influences externes sur le témoignage, c’est-à-dire un témoignage judiciaire ne diffère pas seulement par rapport au contenu, mais aussi par rapport à sa forme d’autres types de témoignage comme celui d’un témoin oculaire ou d’une personne qui a vécu une expérience traumatisante. Le lien entre témoin, témoignage et destinataire est d’une importance primordiale parce qu’un texte devient seulement un témoignage si le destinataire le reçoit en tant que tel. Ainsi, le destinataire peut et doit devenir le témoin du témoin en prenant la position d’un tiers qui est certes éloigné de l’événement, mais qui y prend part à travers la réception. Romuald Fonkoua fait justement allusion à cette problématique en avançant la thèse qu’il n’y pas peu d’exemples de témoignage sur le génocide au Rwanda, mais qu’ils ne sont pas écoutés et il constate ainsi un manque de réception.[cf. Fonkoua, 2003:67/68]

Si l’on travaille sur le genre du témoignage on peut donc mettre en avant les questions suivantes : Quelles sont les conditions médiatiques du témoignage et dans quelles mesures ces conditions auraient-elles des implications tant pour sa poétique que pour sa réception ? [cf. Meyer, 2014 :466/467]En prenant un cas concret, notamment l’œuvre de l’auteure rwandaise Scholastique Mukasonga, je donnerai d’abord un bref aperçu de son œuvre et décrirai ensuite le contexte de ses publications pour mettre en question le rôle primordial de la maison d’édition. Finalement, on traitera la réception en considérant l’hypothèse que les textes de Mukasonga ne visent pas seulement un lecteur rwandais, mais aussi et surtout un lecteur européen.



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