Compte rendu du conseil d’ecole

Groupe scolaire PONTS JUMEAUX

Ecole Maternelle et Elémentaire PONTS JUMEAUX    

1 rue Henri Docquiert

31200 Toulouse Tel et Fax : [phone]

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE

Mardi 13 FEVRIER 2018 18h00/20h00

Etaient présents au Conseil d’école de ce jour :

Madame Schuller Brigitte directrice de l’établissement,

L’équipe enseignante 

Mesdames : Verrier Laurence, Vigié Valérie, Binson Isabelle, Bignon Charlotte, , Pujol Aurélie, Carré Sabrina, Dardalhon Patricia, Rumin Véronique, Clarac Audrey, Soum Nathalie, Le Cann Cécile, Mora Suero Lydia, Ribier Morgane.

Messieurs : Frezouls Laurent, Labrousse Laurent.

Directeur(ices) des CLAE : Mme Freudenthal Cathy, Mme Ruffien Véronique, Mme Bordin Angela.

Représentant mairie délégué aux affaires scolaires : Mme Delmond.

Parents d’élèves 

Mesdames : Fougas Cécile, Gaborit Véronique, Catte Aude, Aillet Marion, Benaïssa Sarah,

Messieurs : Simon David, Nectoux Laurent, Testa Clément, Royannais Julien

Absent(es) :

Excusées : Mme Le Cann Cécile, Saindrenan Céline.

ORDRE DU JOUR :

INFORMATIONS : Points sur les effectifs : perspectives pour 2017/2018 Fête de carnaval et de fin d’année scolaire rappel des dates

VIE DE L’ECOLE : Travaux en attente : Infiltration d’eau : sas maternelle, robinet classe maternelle Joints des revêtements de sols de la maternelle Projet signalétique. robinet classe maternelle propreté des locaux Dispositif ATSEM nouvelle charte des métiers : mécontentement unanime Coopérative : - Bilan vente photos - Bilan chocolat Noël Photos 2018/2019 : changement de photographe Présentation des produits Mode de commande Absences d’enseignants : information désinscription CLAE/cantine Newsletter  CLAE élémentaire : récupération des enfants le soir CLAE maternelle : bilan goûté partagé

POLITIQUE DE L’ECOLE : - Projets de classes à venir - Axes du nouveau projet d’école Possibilité de communication d’un bilan du projet en cours qui arrive à son terme, à destination de tous les parents ? - Climat scolaire (retour sur la journée « non au harcèlement », tolérance et fraternité au sein de l’école) -Affectations au collège

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A l’ordre du jour les points suivants sont abordés :

Domaines	Point à l’ordre du jour	Compte-rendu	Remarques
	Points sur les effectifs, répartition par classe	Répartition par niveau 2017-2018 CYCLE I 139 TPS 7 PS 51 MS 41 GS 40 CYCLE II 146 CP 43 CE1 59 CE2 44 CYCLE III 79 CM1 45 CM2 34 Total 364 Prévisions par niveau 2018-2019 CYCLE I 151 TPS 0 PS 58 MS 52 GS 41 ULIS 0 CYCLE II 167 CP 66 CE1 44 CE2 57 ULIS 0 CYCLE III 88 CM1 44 CM2 44 ULIS 0 Total 406 Répartition par classe 2017-2018 C1/2 TPS/PS/MS/GS - 1/11/8/8 28 C1/3 TPS/PS/MS/GS - 4/9/8/7 28 C1/4 TPS/PS/MS/GS - 1/11/7/9 28 C1/5TPS/PS/MS/GS - 1/8/10/7 26 C1/1 PS/MS/GS - 12/8/9 29 CP/CE1 1- 14/11 25 CP/CE1 - 15/10 25 CP/CE1 - 14/10 24 CE1/CE2 - 15/10 25 CE1/CE2 - 13/11 24 CE2/CM1 - 11/14 25 CE2/CM1 - 12/14 26 CM1/CM2 - 8/18 26 CM1/CM2 - 9/16 25 Total 364 Départs : 13 radiations depuis la rentrée Arrivées : 22 inscriptions depuis la rentrée dont 7 TPS Effectif total actuel de 364 (357 élèves 2016/2017, 342 2015/2016, 329 2014/2015) 26 GS du Béarnais. Moyenne par classe prévisionnelle en élémentaire 28.3 Les instances de carte scolaire prévoient une régulation dans les écoles de bassin. Organisation pédagogique prévisionnelle 2018/2019 : Pour le moment, il est difficile d’avoir une vision juste car les effectifs prévisionnels ne tiennent pas compte de la régulation sur le bassin de vie. Il ne faudrait pas que cette régulation touche exclusivement les futurs CP venant du Béarnais et qui sont source de mixité sociale et culturelle il faudrait qu’elle soit utilisée pour les nouvelles inscriptions hors CP. Ceci représentait en 2016/2017 22 élèves. A ce jour les simulations que nous faisons se font avec des effectifs à 28 par classe et devront donc être réajustées avec les effectifs réels. Mme Clarac partira en congé maternité à compter du 09/03/2018. Nous ne savons pas encore qui la remplacera.	Il est demandé que la Mairie anticipe les inscriptions nouvelles afin d’éviter une nouvelle de classe ; pour cela il faudrait une régulation du bassin de vie. Les parents d’élèves élus demandent que la Mairie soit vigilante pour conserver la mixité de l’école. L’école du Béarnais apporte une mixité qu’il faut impérativement maintenir.
	Rappel des dates	Mercredi matin 4 avril 2018 : Carnaval. Vendredi 22 juin 2018 : fête de fin d’année. Spectacle chorale (+ CLAE ?) : toujours pas de salle à ce jour. Espace job trop petit (pas plus de 50 personnes sur scène accompagnateurs compris).	Proposition que la chorale se fasse en plein air au sein de l’école, mais problème de sonorisation ainsi qu’un problème de scène. Les parents d’élèves élus demandent comment serait payé la location d’une salle. Il leur est répondu que pour payer la location d’une salle, il faudrait faire payer aux spectateurs l’entrée.
VIE DE L’ECOLE	Travaux en attente	- Travaux en attente : Infiltration d’eau : sas maternelle. robinet classes maternelles. Joints des revêtements de sols de la maternelle. Projet signalétique. Disparition d’un ordinateur durant l’ADL de Noël Propreté des locaux Le RTBS a relancé toutes les demandes. Nous ne pouvons nous satisfaire de la réponse de Mme De Peco (en rouge ci-dessous) concernant les robinets des classes maternelle et les dysfonctionnements des portes d’entrée : « Pour ce qui concerne la demande de remplacement des robinets de la maternelle que les élèves ne peuvent pas utiliser, cette demande bien qu’enregistrée n’est pas retenue. En effet, elle se trouve confrontée à la nécessaire priorisation des travaux à l’échelle des 200 écoles de la ville, et il convient de préciser que les atsem sont en accompagnement des enfants pour les aider à manipuler les robinets. » Nous souhaitons rappeler que grâce au nouveau dispositif ATSEM nous n’avons plus d’ATSEM en classe toute la journée, que les absences ne sont pas remplacées et accessoirement que l’intérêt d’un point d’eau en classe à hauteur des enfants est qu’ils y accèdent en autonomie. « S’agissant du problème récurrent du contrôle d’accès et comme il a été constaté et stipulé sur site, il convient de noter que la porte doit être contrôlée par un adulte dédié et que la molette de fermeture fonctionne. » Si la mairie veut bien nous fournir un adulte dédié nous sommes preneurs. La molette de fermeture empêche bien entendu la possibilité d’utilisation de l’interphonie et d’ouverture à distance dont on peut du coup se demander l’intérêt. « S’agissant de la signalétique, le problème va être désormais résolu, comme en a été informée la Direction de l’école. En effet, les ateliers municipaux étant en capacité de répondre aux demandes particulières du site, celles-ci devraient être finalisées avec la signalétique de l’école avant les vacances de Février. » Un essai a été fait, Mr Pariselle a eu les coordonnées de la personne responsable aux ateliers municipaux et il a pris contact par mail. Nous sommes dans l’attente d’une réponse de celui-ci. A ce jour la fabrication n’est pas en cours. L’ordinateur « volé » durant l’occupation des locaux par l’ADL n’a pas été remplacé et la classe du RDC fonctionne donc sans TNI depuis la rentrée des vacances de Noël. Propreté des locaux : une équipe accompagnée d'un "superviseur/formateur" sur place en continu a été mise en place durant une semaine et effectivement un gros travail de rattrapage a été effectué. Cependant nous continuons de déplorer beaucoup d’absences non remplacées et par conséquent l’entretien courant s’en ressent.	La mairie souhaite que le problème d’infiltration soit réglé de façon pérenne. Le changement des robinets de l’école maternelle est acté par la Mairie. Concernant le projet signalétique : l’atelier lettrage est mandaté pour proposer des couleurs et des matériaux. Il est demandé à ce que l’atelier se mette en relation avec Monsieur Pariselle. Les parents d’élèves élus demandent s’il est possible d’avoir des distributeurs pour chaque toilette en maternelle. Les parents d’élèves élus demandent ce qui est prévu pour que l’école soit propre de façon pérenne. Une demande de douche et de toilette adulte au 1^er étage maternelle est faite. Une demande des parents pour modifier le sol en bois de l’entrée pour qu’il ne soit plus glissant en cas de pluie. Parents d’élèves élus : Qu’en est-il de la demande d’une personne pour faire traverser devant l’école ? Qu’en est-il des poubelles bleues pour les classes ? Les bardages manquant entre les 2 cours devraient être rapidement remplacés. Les rythmes scolaires : demande de retour sur la consultation sur les rythmes scolaires
	Travaux réalisés	Faïence toilettes 2^ème étage élémentaire en cours	A ce jour, aucun carreleur n’est venu.
	Dispositif ATSEM nouvelle charte des métiers	Bilan à mi-année du nouveau dispositif : - absences non remplacées là où la problématique d’absentéisme n’existait pas. - des congés hors vacances scolaires, non remplacés, qui perturbent le fonctionnement. - pas d’ATSEM le matin à l’accueil dans les classes, non pas en raison d’une mauvaise concertation entre les directions comme voudrait le faire croire la « lettre ouverte » de Mme Lalanne de Laubadère, mais parce qu’il faut faire un choix entre « pas d’ATSEM le matin » ou « pas d’ATSEM le soir ». Si on demande aux ATSEM d’arriver 10 minutes plus tôt elles partiront également 10 minutes plus tôt. A quelle heure devra-t-on cesser les activités en classe pour qu’elles aient le temps de faire le rangement et nettoyage dans la classe ? - un temps de réunion hebdomadaire qui prive les classes d’ATSEM et oblige partout à des arrangements insatisfaisants. - un système qui a abouti à une démotivation des agents en place, insatisfaites de leurs nouvelles conditions de travail - moins de cohérence dans les classes - moments de transition et moment de CLAE moins apaisés que l’an dernier	Réponse de la Mairie : Mme Delmond, qui a également entendu un mécontentement dans les autres conseils d’école va le faire remonter.
	Coopérative	Bilan opération chocolats de Noël : Les ventes de Noël ont rapporté un total de 589€ (474€ l’an dernier). Cette année, un tablier en tissu avec le dessin du bonhomme des élèves de maternelle sera en vente.
		Bilan vente de photos : Bénéfice 1959€ (2115.50 € l’an dernier). (1805 euros en 2013/2014 et 1900 euros les deux années suivantes) L’équipe enseignante remercie Mme Gigan de son aide et sa présence. Nous changerons de fournisseur l’année prochaine en raison de la complexité pour les enseignants de la gestion des bons de commande. Nous avons repris contact avec « Comme une image » et avons opté pour les commandes en ligne. Si cette formule ne donne pas satisfaction nous changerons l’année suivante.
	Absences d’enseignants	Information Dés inscription CLAE/cantine : en maternelle, les parents qui reprennent leur enfant quand un enseignant est absent et non remplacé ne peuvent pas se faire rembourser le repas.	L’information est donnée quand l’absence est longue pour les absences courtes, on gère l’urgence. On ne sait pas toujours à l’avance si l’enseignant sera remplacé.
	Newsletter	Les parents d’élèves élus demandent s’il est possible que les enfants fassent des articles sur les sorties pour qu’ils soient publiés dans la newsletter. Les informations à inclure dans la newsletter pourraient être à l’ordre du jour des rencontres mensuelles entre la directrice de l’école et les parents d’élèves élus.	Des enseignants se sont proposés pour cette collaboration.
	CLAE élémentaire	Récupération des enfants le soir	Les parents se plaignent d’attendre longtemps que leur enfant arrive au moment de le récupérer au CLAE. La directrice du CLAE élémentaire l’explique par le turn over des animateurs (animateurs méconnaissant les élèves) et le fait que beaucoup de parents viennent chercher leur enfant au même moment.
	CLAE maternelle	Bilan goûter partagé	Retour positif de la Directrice du CLAE maternelle. Cependant, peu de participation des parents. Il faut que l’enfant soit inscrit au CLAE pour qu’il puisse participer au goûter partagé.
	Bourse des fournitures	Organisable dans cette école avec les contraintes imposées (anticipation du choix des fournitures et stabilités de l’équipe enseignante) ?	Accord de principe de toute l’équipe, condition à voir.
POLITIQUE DE L’ECOLE	Projets de classe	Projets de chaque classe : Cycle 1 : - Suite projet éveil à la diversité culturelle - sorties bibliothèque des Minimes dans la continuité de la journée harcèlement des élémentaires - suite défis coopératifs - Carnaval - classe verte GS/CP ? - projet course d'orientation - piste routière 3 et 4 mai animée le premier jour par deux conseillers pédagogiques et laissée le lendemain en libre utilisation à l’école. Cycle 2 : Chorale pour toutes les classes de cycle 2. CP/CE1 1,2 et 3: théâtre 13/02, « école et cinéma » 30/03, ONCT 22/03. CP/CE1 2 : Poursuite du travail engagé avec les journalistes du magazine de la Salamandre. CE1/CE2 1 : Rallye SCIENCES ; Rallye Maths ; Rallye Lecture Projet avec l'ASTEP (associations élèves ingénieurs INSA) sur matière et objets: changements d'état CE1/CE2 2 : Classe verte, affiche avec Mr Pariselle en prolongement de la journée sur le harcèlement, projet film d'animation. CE2/CM1 1 Projet lecture d’œuvres complètes. Projet résolution de problèmes en lien avec la lecture : Projet cinéma et littérature. - travail sur des adaptation d’œuvres littéraire de jeunesse au cinéma (en stand by car plus de tni). Projet science, lecture, production d’écrit : élevage de grillons. Projet math et techno : boîte cartonnée. CE2/CM1 2 Concert à la Halle aux grains. Lecture d’œuvre d’art. Intervention d’une personne pour parler de la légion d’honneur. Des ateliers autour de la sécurité routière au Domaine de Candie le Jeudi 8 Mars. Pas de projet à venir en raison du départ de Mme Clarac. Cycle 3 : - EPS: on vient de terminer le VTT (classes de CM1/CM2). La natation destinée aux non-nageurs de CM1 des 4 classes et de CM2 est en cours sur les deux semaines. - Parcours culturels: deux projets de 7 séances à l'Espace Saint Cyprien (C3-1: Initiation à la photographie, C3-2: Initiation à l'art contemporain) avec une finalité commune: une exposition à l'espace Saint Cyprien d'un choix "d'oeuvres" réalisées par les élèves des deux classes. Le vernissage au lieu le Vendredi 22 Juin de 14H à 15H30. L'exposition sera ouverte aux parents le samedi 23 Juin. - Les débats philo sont toujours en cours : rappel: les thèmes abordés le sont à partir d'albums de la Littérature de Jeunesse. - Chorale: dans chaque classe avec une répétition commune le Mercredi matin de 11H à 11H30 pour les classes de CE2/CM1 et CM1/CM2. - Le rallye-Maths : problèmes mathématiques à résoudre en groupes - La deuxième manche a eu lieu le Jeudi 25 Janvier - Les élèves doivent se mettre d'accord sur la réponse à rendre - Ateliers mathématiques IREM à l'Université Paul Sabatier le 19 Mars pour la classe de C3-2. - Des ateliers autour de la sécurité routière au Domaine de Candie le Jeudi 8 Mars. - Nous réfléchissons à la possibilité d'une classe transplantée sur 2 jours pour nos 2 classes. C3/2 Poursuite du travail engagé avec les journalistes du magazine de la Salamandre.
	Projet d’école	Le bilan du projet d’école est en cours, il fait partie intégrante du nouveau projet et sera donc consultable en même temps que le nouveau projet. Pour le moment l’équipe s’oriente sur la reconduction des axes 1 et 3 avec des ajouts et des modifications. L’axe « continuité des enseignements » doit obligatoirement figurer parmi ces axes en portant une attention particulière au cycle 3 il devrait être intégrer à l’axe 1. Les objectifs de l’axe 2 seront notés comme étant à poursuivre et intégrés également dans l’axe 1. Les objectifs et contenus du nouvel axe 2 sont en discussion. Rappel projet d’école Individualisation des parcours, outils et citoyenneté. Rappel du projet d’école : Il se décline en 3 axes. Pour chaque axe, des fiches actions ont été rédigées et l’évaluation de ces actions prévue au terme du projet : Axe 1 : Répondre à l'hétérogénéité des élèves, individualiser les parcours  Actions prévues : 1. Travail en cycles : évaluations communes de cycles, définition de groupes de compétences, décloisonnements obligatoires en groupes de compétences, évaluation finale. 2. Travail en projets : classes, cycles et inter cycles. 3. Liaison GS/CP. 4. Liaison CM2/6^ème. 5. APC Axe 2 : Mettre en place des outils de cycles et d'école Actions prévues : 1. Mise en place dans chaque cycle d'une progression commune, 2. Réflexion sur la mise en place d'outils de validation du socle (brevets ou autres), 3. Harmonisation d'un outil de transmission aux familles, 4. Harmonisation des supports des élèves ; mise en place d'outils de cycles et inter-cycles. Axe 3 : Compétences sociales et civiques / Devenir élève Actions prévues : 1. Etablir un code cohérent de règles communes (déplacements, attitudes, comportements, langage) 2. Conseil d'enfants 3. APC 4. Projets d’ouverture culturelle
	Climat scolaire	Retour sur la journée sur le harcèlement. Tolérance et fraternité au sein de l’école Paroles déplacées de certains enfants pendant la cantine, les temps de CLAE ou de récréation : des parents se sont plaints de paroles déplacées (ségrégatives et religieuses) pendant la cantine de la part de certains élèves envers d’autres.	Bilan très positif tant dans l’organisation que dans les contenus et la participation des élèves. L’équipe enseignante pense reconduire cette dynamique en changeant les modalités. Il est par ailleurs rappelé, comme cela avait déjà été dit en conseil d’école, aux parents élus, qui seraient sollicités par d’autres parents pour des problèmes de propos racistes ..., de les diriger vers les enseignants ou la Directrice. La directrice du CLAE élémentaire explique qu’elle a reçu les enfants pour leur expliquer le droit à la différence. Ce point est régulièrement travaillé et repris dans les classes. Il continuera à faire partie du projet d’école.
	Affectations collège	Le conseil d’école s’inquiète de savoir quel collège aura de la place pour nos élèves l’an prochain. Les enseignants rappellent qu’il est très difficile de s’inclure dans une liaison CM2/6^ème en raison du nombre de collèges concernés et des changements d’affectation d’une année sur l’autre (l’an dernier nos élèves sont allés majoritairement à Ponts Jumeaux, il y a deux ans majoritairement aux Chalets).	Les parents d’élèves élus demandent où vont aller les CM2 à la rentrée prochaine ?
La séance est levée à : 20h14

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Procès verbal de la réunion du conseil d'école du 13/02/2018