Psikomotor davranışlarda ortaya çıkan yaşlara bağlı değişimler, büyüme, olgunlaşma, hazır bulunuşluk, gelişim kavramlarının incelenmesi, koordinatif ve kondisyonel gelişimlerin yaşlara bağlı değişimi psikomotor gelişim araçları ve ortamlarının incelenmesi kavramları incelenmektedir.
AEB202
Antrenman Bilimine Giriş
Farklı spor dallarında performans gelişimine katkıda bulunan antrenman olgusunun önemi, branşlardaki farklı görünümler, spor dallarına göre ortak grupların genel özellikleri, antrenmanın tanımı, amaçları, antrenmanın ilkeleri ele alınmaktadır.
AEB203
Spor Fizyolojisi II
Bu derste, yükseklik ve su altı fizyolojisinin egzersizle olan ilişkisi, sürantrenman , sporda çevresel faktörler, kadın ve spor, çocuk ve spor ilişkileri , sporda testlerin yeteneğin saptanmasında ve performasın gelişmindeki rolü ve sporcu beslenmesi ele alınmaktadır.
AEB204
Motor Öğrenme
Sporda karşılanan ister basit, ister karmaşık düzeyde farklı hareketlerin öğrenim aşamalarındaki başta nörolojik ve psikolojik olmak üzere sibernetik vb. tüm süreçlerin incelenmesini ve spor dallarına göre gelişim aşamalarındaki farklı öğrenim modellerinin açıklamalarını içerir.
AEB205
Spor Psikolojisi I
Spor psikolojisinin tarihi, konusu ve spor psikologunun görevleri, algılama ve dikkat, konsantrasyon, motivasyon, sporda kişilik, kaygı-korku ve stres ve bunlarla başa çıkabilme stratejileri, motivasyon ve artırma teknikleri, liderlik, sporda özgüven ve özyeterlik ve hedef belirleme.
AEB206
Spor Psikolojisi II
Spor psikolojisinin tarihi, konusu ve spor psikologunun görevleri, algılama ve dikkat, konsantrasyon, motivasyon, sporda kişilik, kaygı-korku ve stres ve bunlarla başa çıkabilme stratejileri, motivasyon ve artırma teknikleri, liderlik, sporda özgüven ve özyeterlik ve hedef belirleme.
AEB207
Sporda Egojenik Yardımcılar
Sporda performansı arttırmak amacıyla kullanılan; doping sınıfına giren ve girmeyen (ergojenik) madde ve yöntemlerin tanınması , günümüzde sıklıkla kullanılmakta olan önemli ergojenik madde ve yöntemlerin yapı, fonksiyon ve metabolizmaları , bunların sağlık ve egzersiz performansı üzerindeki olumlu ya da olumsuz etkileri, temel beslenme kriterleri ışığında farklı çevresel koşullar ve değişik spor dallarındaki performans için daha verimli ve zararsız beslenme modifikasyonları , gereksiz mali harcamaların önlenmesi ve bu alandaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edilebilmesini sağlayan konular ele alınmaktadır.
AEB208
Spor Biyomekaniği
İnsanoğlunun temel hareket becerilerinin ve bu becerileri kapsayan tüm sportif hareketlerin temelinde bulunan fizik yasalarının daha yüksek performans elde edilmesine yönelik, mekanik, ergonomi, kinematik, aerodinamik, hidrodinamik gibi bu yasaların alt başlıklarının spor alanında kullanılmasına yönelik bilgileri kapsamaktadır.
AEB209
Egzersiz Biyokimyası
Antrenman ve müsabakalar sırasında gerekli olan temel enerji kaynakları, enerji kaynaklarının farklı spor dallarında ve farklı yüklenme şiddet, süre ve sıklıklarına gore kullanımı ve benzeri konular ele alınmaktadır.
AEB210
Atletizm
Temel atletik becerilern yanı sıra koşular, atmalar, atlamalar gibi farklı atletizmin disiplinlerinin öğretilmesine yönelik konuları ve bu bilgilerin başka spor dallarının başarılarıyla ilişkileri açısından ele alınmasına yönelik konuları kapsar.
AEB211
Özel Spor Dalı III
Antrenörlük eğitimi kapsamında tüm bireysel ve takım sporlarının tarihsel süreçlerinin ele alınmasını, Türkiye ve Dünya 'da bireysel ve takım sporlarının uygulanış biçimlerinin değerlendirilmesini, kuram ve kurallarının öğretilmesini, antrenman planlamalarının ve periyotlamalarının (günlük, haftalık, aylık, dönemlik, yıllık) yapılmasını, fiziksel, psikolojik ölçüm yöntemlerinin ve testlerinin kavratılmasını, antrenör özelliklerinin sosyal ve psikolojik değerlendirilmesini, motivasyon yöntemlerini içerir.
AEB212
Özel Spor Dalı IV
Antrenörlük eğitimi kapsamında tüm bireysel ve takım sporlarının tarihsel süreçlerinin ele alınmasını, Türkiye ve Dünyada bireysel ve takım sporlarının uygulanış biçimlerinin değerlendirilmesini, kuram ve kurallarının öğretilmesini, antrenman planlamalarının ve periyotlamalarının( günlük,haftalık,aylık,dönemlik,yıllık) yapılmasını, fiziksel,psikolojik ölçüm yöntemlerinin ve testlerinin kavratılmasını, antrenör özelliklerinin sosyal ve psikolojik değerlendirilmesini , motivasyon yöntemlerini içerir.
AEB213
(a Grubu) Seçmeli Uygulamalı Ders I
Açık hava sporlarının mevsimsel riskleri göz önünde tutularak genelde kapalı alanlarda gerçekleştirilecek, özel spor dalının dışında olup, özel spor dalının bilgi içeriğine katkıda bulunacağı düşünülen spor dallarını kapsamaktadır. Bu spor dallarının genel tanıtımı, tarihçeleri, temel teknik ve taktik kavramları, müsabaka performanslarının gereklilikleri gibi önemli başlıkları kapsamaktadır.
AEB214
(b Grubu) Seçmeli Uygulamalı Ders II
Zengin uygulama alanı bulunan açık hava sporlarının, mevsimsel avantajlarda göz önüne alınarak tanıtılmalarını ve özel spor dalının dışında olup, özel spor dalının bilgi içeriğine katkıda bulunacağı düşünülen spor dallarını kapsamaktadır. Bu spor dallarının genel tanıtımı, tarihçeleri, temel teknik ve taktik kavramları, müsabaka performanslarının gereklilikleri gibi önemli başlıkları kapsamaktadır.
AEB215
Ritim Eğitimi Ve Dans
Her spor dalının temelinde bulunan ve teknik kapasitenin gelişimine katkıda bulunan koordinatif yetilerin en önemlilerinden olan ritim yeteneğinin geliştirilmesini sağlayan egzersizlerin ve araçların kullanımı ele alınmaktadır. Bu ders aynı zamanda ritim eğitimin en önemli araçlarından olan müzik ritimleri ve bunların önemli formlarından olan farklı dans etkinlikleri gibi konuları kapsamaktadır.
AEB216
Spor Felsefesi
Felsefenin sorunlarını, spor felsefesinin tarihsel gelişimini, spor sağlık,spor eğitim,spor ekonomi ilişkilerinin spor felsefesi kapsamında değerlendirilmesi,bedensel ,estetik haz elde etmenin oyun ile ilişkilendirmesi, oyun ve spor kavramlarının ahlak ve etik kavramıyla nasıl bağdaşması gerektiğinin belirlenmesi gibi konular ele alınmaktadır.
AEB301
Antrenman Bilimi I
Antrenman ve müsabakalarda gerekli olan enerji kaynakları, antrenman yüklenmelerinin ilkeleri ve yüklenme yöntemleri ile kondisyonel ve koordinatif biomotor yetilere giriş gibi konular ele alınmaktadır.
AEB302
Antrenman Bilimi II
Temel koordinatif biyomotor yetilerin ve sürat, dayanıklılık, kuvvet gibi kondisyonel biyomotor yetilerin açıklanması, bu özellikleri farklı spor dallarındaki görünümleri ve nasıl geliştirileceklerine ilişkin konuları kapsamaktadır.
AEB303
Spor Sosyolojisi
Sosyoloji biliminin ışığında spor ve sosyoloji ilişkisinin irdelenmesi, toplumsal bir olgu olarak sporun ele alınması ve incelenmesi,spor ve sosyalleşme,spor ve çocuk, spor ve cinsiyet,sosyal sınıflar ve spor ,sporda şiddet, fair play kavramlarının spor sosyolojisi içerisinde incelenmesi.
AEB304
Sporda Çağdaş Öğretim Yöntemleri
Genel öğretim Yöntemlerinin Kuramlarından yola çıkarak, spor dallarına özgü farklılaşmaları da göz önüne alan çağdaş öğretim yöntemlerinin spor dallarının farklı yaş gruplarında ve üzt düzey öğretiminde nasıl uygulanacağı konuları ele alınmaktadır.
AEB305
Sporda Yönetim Ve Organizasyon
Spor birimlerinin, spora hizmet eden tüm kamu ve özel nitelikteki kuruluşların amaçlarının, teşkilat yapılarının, yönetim modellerinin, organizasyonlar içerisinde bulunuş biçimlerinin irdelenmesi, ulusal ve uluslararası organizasyonların hazırlık aşamalarının nasıl gerçekleştirildiğinin bilinmesi ve uygulama örneklerinin aktarılması.
AEB306
Spor Bilimlerinde İstatistik
Sportif performansın somut değerlendirmelerinde yararlanılabilecek ve spor alanındaki üzt düzey araştırmalarda yararlanılabilecek istatistik kavramların incelenmesi ve farklı istatistik yazılımların kullanılması konularını içerir.
AEB307
Fitness Uygulamaları I
Bu dersin amacı, toplum sağlığını korumak adına özel fiziksel aktiviteler için, bilimsel kanıtlara dayalı metotları ve teknikleri öğretmek ve geliştirmek, toplumun her kesimi için etkili ve güvenli fiziksel aktivitenin gerekliliklerini kavratmak ve duyarlı sağlık profesyonellerini yaratmaktır.
AEB308
Fitness Uygulamaları II
Bu dersin amacı, toplum sağlığını korumak adına özel fiziksel aktiviteler için, bilimsel kanıtlara dayalı metotları, teknikleri öğretmek ve geliştirmek, toplumun her kesimi için etkili ve güvenli fiziksel aktivitenin gerekliliklerini kavratmak ve duyarlı sağlık profesyonellerini yaratmaktır.
AEB309
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Bilim ve temel kavramlar (olgu, bilgi, mutlak, doğru, yanlış, evrensel bilgi v.b.), bilim tarihine ilişkin temel bilgiler, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri (nicel ve nitel veri toplama teknikleri), verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması.
AEB310
Topluma Hizmet Uygulamaları
Üniversite ortamında kazanılan gerek mesleki gerekse de genel kültürel bilgilerin içinde yaşanılan topluma katkıda bulunmak üzere özenle seçilerek belediyeler, okullar, huzurevleri, çocuk yetiştirme merkezleri vb. alanlarda hazırlanmış projelerle hayata geçirilmesine yönelik planlamaları kapsar.
AEB311
Okul Takımı Deneyimi (staj I)
Antrenörlük eğitimine ilişkin okulda kazanılan bilgilerin, orta öğretim okullarının yarışmacı okul takımlarında nasıl uygulanacağının antrenör eğitmenleri gözetiminde yapılması ve uygulamalara yönelik ortaya çıkabilecek eksikliklerin giderilmesi önlemlerini kapsamaktadır.
AEB312
Resmi Organizasyonlar Deneyimi (staj Iı)
Antrenörlük eğitimine ilişkin okulda kazanılan bilgilerin, belediyelerin, halk eğitim merkezleri vb. resmi organizasyonların takımlarında nasıl uygulanacağının antrenör eğitmenleri gözetiminde yapılması ve uygulamalara yönelik ortaya çıkabilecek eksikliklerin giderilmesi önlemlerini kapsamaktadır.
AEB313
Özel Spor Dalı V
Antrenörlük eğitimi kapsamında tüm bireysel ve takım sporlarının tarihsel süreçlerinin ele alınmasını, Türkiye ve Dünya da bireysel ve takım sporlarının uygulanış biçimlerinin değerlendirilmesini, kuram ve kurallarının öğretilmesini, antrenman planlamalarının ve periyotlamalarının( günlük,haftalık,aylık,dönemlik,yıllık) yapılmasını, fiziksel,psikolojik ölçüm yöntemlerinin ve testlerinin kavratılmasını, antrenör özelliklerinin sosyal ve psikolojik değerlendirilmesini ,motivasyon yöntemlerini içerir.
AEB314
Özel Spor Dalı VI
Antrenörlük eğitimi kapsamında tüm bireysel ve takım sporlarının tarihsel süreçlerinin ele alınmasını, Türkiye ve Dünya da bireysel ve takım sporlarının uygulanış biçimlerinin değerlendirilmesini, kuram ve kurallarının öğretilmesini, antrenman planlamalarının ve periyotlamalarının( günlük,haftalık,aylık,dönemlik,yıllık) yapılmasını, fiziksel,psikolojik ölçüm yöntemlerinin ve testlerinin kavratılmasını, antrenör özelliklerinin sosyal ve psikolojik değerlendirilmesini, motivasyon yöntemlerini içerir.
AEB315
(a Grubu) Seçmeli Uygulamalı Ders III
Açık hava sporlarının mevsimsel riskleri göz önünde tutularak genelde kapalı alanlarda gerçekleştirilecek, özel spor dalının dışında olup, özel spor dalının bilgi içeriğine katkıda bulunacağı düşünülen spor dallarını kapsamaktadır. Bu spor dallarının genel tanıtımı, tarihçeleri, temel teknik ve taktik kavramları, müsabaka performanslarının gereklilikleri gibi önemli başlıkları kapsamaktadır.
AEB316
(b Grubu) Seçmeli Uygulamalı Ders IV
Zengin uygulama alanı bulunan açık hava sporlarının, mevsimsel avantajlarda göz önüne alınarak tanıtılmalarını ve özel spor dalının dışında olup, özel spor dalının bilgi içeriğine katkıda bulunacağı düşünülen spor dallarını kapsamaktadır. Bu spor dallarının genel tanıtımı, tarihçeleri, temel teknik ve taktik kavramları, müsabaka performanslarının gereklilikleri gibi önemli başlıkları kapsamaktadır.
AEB401
Sporda Ölçme Ve Değerlendirme
Sportif performansın değerlendirilmesinde çeşitli bilimsel ölçüm tekniklerinin ele alındığı ve bu ölçüm sonuçlarının istatistiksel işlemler uygulanarak bilimsel nitelikli hale getirilmesi konularını kapsamaktadır.
AEB402
Çocuk Ve Gençlerde Antrenörlük
Fiziksel, psikolojik ve mental açıdan yetişkinlerden büyük farklılıklar gösteren çocuk ve gençlerin antrenmanlarının yaş gruplarına bağlı olarak açıklamalarını içerir.
AEB403
Antrenman Bilimi III
Farklı spor dallarına göre antrenman planlaması ve peryodlaması kavramları, uzun surely antrenman planları, makroplan, mezoplan, mikroplan, günlük antrenman planlamaları gibi kavramlar ele alınmaktadır.
AEB404
Antrenman Bilimi IV
Spor dalındaki antrenman çeşitleri açısından dünyadan örneklerin incelenmesi, sürantrenman, yükseklik antrenmanları, detraining ve retraining ve performans testleri gibi konular ele alınmaktadır.
AEB405
Spor Yaralanmalarından Korunma Ve İlk Yardım
Bu dersin amacı öğrencilerinin; farklı spor branşlarında sık görülen yaralanmalarının mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmalarını, ilk yardım ilkelerini bilmelerini ve önlemeye yönelik tedbir alabilmelerini sağlamaktır.
AEB406
Sporda Müsabaka Ve Antrenman Analizleri
Sporda performansın anahtar faktörlerinin neler olduğunun incelenmesi, yüksek teknoloji gerektiren performans analiz yöntemlerinin incelenmesi ve bu incelemelerden çıkan sonuçlara göre antrenmanların yönlendirilmesi konularını içerir.
AEB407
Spor Masajı
Sporda masajın önemi kavrayarak vücud bölümlerine ve spor branşına göre masaj yaptırabilme, masaj ilkelerini öğrenerek gelişmeleri takip edebilme becerisine sahip olabilme.
AEB408
Sporcu Beslenmesi
Bu dersin amacı öğrencilere; elit olan ve olmayan sporculara yönelik üst düzey beslenme bilgilerini öğretmek, farklı spor branşları için beslenme tiplerini incelemek, müsabaka öncesi ve sonrası gıda alım stratejilerini kavrayabilmektir.
AEB409
İletişim Becerileri
Kişiler arası iletişimin tanımı, iletişim modelleri, kişiler arası iletişimi kolaylaştıran, zorlaştıran etkenler,duyguların iletişimdeki rolü,iletişimde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar,iletişim uygulamalarının aktarılması.
