Teaching Creativity: Theory, Issues at Hand, Practical Experience;
Aesthetic Inquiry & Creative Experience;
Educational Technology for Instruction;
Brain, Learning and Education;
Translation Studies;
Translation and Reception;
Translating Poetry;etc. Activitate la Catedră:
Microprograme; manuale; planificarea materiilor predate (anuală, semestrială şi pe unităţi de învăţare); proiecte didactice; proiecte de cercetare în domeniu; teste de evaluare; fişe de lucru pe cursuri, studenţi, nivele de performanţe vizate; programă de pregătire individuală şi colectivă pentru aprofundarea sau recuperarea cunoştinţelor; fişe cu asistenţe la cursuri; evaluările studenţilor; evaluările colegilor; evaluările decanatului; raporturi de autoevaluare, etc.; proiecte de colaborare cu diverse centre şi programe studenţeşti; proiecte de parteneriat.
Performanţe: Participări la concursuri şi competiţii--personal sau ca îndrumător al studenţilor mei; publicaţii--ale mele şi ale studenţilor coordonaţi de mine; colaborare cu edituri universitare; elaborare de programe de performanţă; contributor la manuale universitare; realizare tabele nominale cu studenţii selecţionaţi şi pregătiţi pentru astfel de competiţii şi proiecte; proiecte pentru ajutorul studenţilor cu diferite dizabilităţi şi/sau probleme; pregătire suplimetară cu toţi studenţii doritori; ore suplimentare în cabinetul profesorului şi în Centrul de Scriere; evaluarea descriptorilor de performanţă; diverse proiecte personale de cercetare, publicare; prezentări la conferinţe şi concursuri, etc.
Perfecţionări: Obligatorii semestriale şi anuale; Voluntare; de la participarea în toate activităţile de perfecţionare organizate la nivel de catedră, facultate, sau la nivel universitar, participare activă in toate comitetele şi comisiile de specialitate, specializare sau colaborare, până la perfecţionare pe cont propriu, obţinere diplome, certificate, participare la conferinţe şi congrese, mese rotunde şi şantiere de lucru, întruniri profesionale, etc.
Materiale: Scrisori şi documente metodice, de evaluare, ale studenţilor, etc.; regulamente; publicaţii; manuale universitare; chestionare; date şi rapoarte statistice; broşuri; afişe; prezentări; diverse materiale didctice pentru studenţi şi colegi, etc. Organizarea de laborator de specialitate şi a Centrului de Scriere; Autor şi coordonator de programe pe calculator sau internet pentru studenţi şi profesori; Organizator şedinţe de lucru cu studenţii; Coordonator de tutorials, individuale şi în grup; Autor şi coordonator de programe video şi audio, evaluări, testări; Organizator concursuri, etc. Pentru informaţii suplimentare: Vedeţi vă rog CV-ul Extins.
Aptitudine de tehnoredactare a unei reviste/ziar—vedeţi vă rog şi activitatea mea la James Joyce Quarterly, Academic Publications, Nimrod, TUGR, Nova Apollonia, IJCR/International Journal of Communication Research, Vocea Umană, International Journal of Human Voice, ILMA NewsLetter plus activitatea mea pe platoul de filmare, în studiourile TV şi Radio.
COMPETENŢE MEDIA, JURNALISM CULTURAL, JURNALISM DE TELEVIZIUNE:
