Dars ishlanmasi (konspekt)

Dars jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning ehtiyojlarini aniqlab, mavzuga oid tushunchalar beriladi.	Savol-javob	3 minut
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	O’quvchilarning maktabga moslashuvini aniqlash O’tilgan mavzuni mustahkamlash G tovushi va Gg harflari haqida tushuncha berish “Maktab bog’idagi gullar” matnini o’qish	Tushuntirish, izlanish Og’zaki savol-javob	31 minut
4-bosqich Mustahkamlash	G harfi bilan boshlanadigan so’zlarni aytish va rasm asosida tushuntirish G tovushini talaffuz qildirish	Muammoli izlanish	6 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning darsga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		3 minut

Darsning borishi:

1. Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini ijro etish.

2. O’tgan mavzuni so’rash.

O’tilgan mavzu yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi:

• 
  O’tgan darsimizda qaysi tovushni o’rgangan edingiz?
  
• 
  E tovushi bilan tanishgandik
  
• 
  E tovushi qanday tovush?
  
• 
  e tovushi unli tovush
  
• 
  e harfini harf lentasidan ko’rsating
  
• 
  elak, terak so’zlarini bo’g’inlarga ajratib yozib bering
  
• 
  e harfini talaffuz qiling (Birgalikda talaffuz qilinadi)
  

Takrorlash orqali o’quvchilar bilimini mustahkamlash.