Asosiy tushunchalar – Amir Temur,A.Navoiy,sag’ana,hirot Darsning borishi.
I. Tashkiliy qism. a) salomlashish, b) davomat, c) yurtimiz va xorij xabarlarini so’rash.
II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. ( uyga vazifa tekshiriladi.)
III.Yangi mavzu.Yurt obodonchiligi, Adabiyot va san’at Amir Temur ayni paytda turmush o’rtog’i Bibixonim (Saroymulkxonom) nomi bilan ataluvchi Jome masjidi ham qurdirdi. Amur Temur 1403 –yilda yosh vafot etgan suyukli nabirasi Muhammad Sulton uchun maqbara qurdirdi.1405 –yilda A.Temur vafot etgach uning o’zi ham shu yerga dafn etildi va maqbara (Go’ri Amir maqbarasi) deb atala boshladi.Bu maqbara dunyoga mashhur me’moriy yodgorlikdir.U Temuriylar sulolaviy xilxonasiga aylandi. Bog’larning eng mashhuri “Bog’I dilkusho” deb ataladi.1404-yilda Samarqandga kelgan ispaniya elchisi Gonzales de Klavixo o’z esdaliklarida bu bog’da favvoradan suv otilib turganligini,bog’ga kiriladigan darvoza juda keng va oltin hamda boshqa qimmatboxa toshlar bilan bezatilganligini,shuningdek ustiga taxtiravon o’rnatilgan oltita fil ham borligini yozib qoldirgan.
IV. Mustahkamlash. Darslikdagi topshiriqlar, savollar ustida ishlash.
V. Baholash. Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa. Savollarga javob yozib kelish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari:_________________________
Sinf: 5-“A”_______________________ 5-“B”________________________ 5-“V”_____________________ 5-“G”______________________
Darsning mavzusi: Takrorlash Darsning maqsadi: Ta’limiy – o’tilgsn mavzularni takrorlash
Tarbiyaviy –o’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan bilim malaka ko’nikma xosil qilish
Rivojlantiruvchi – o’quvchilarbi vatanga va ilm-fanga muhabbat ruhida tarbiyalash.
Darsning usuli – Aralash, aqliy hujum, klaster;
Darsning turi – yangi bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish.
