Darsning texnologik xaritasi

O`tgan mavzuni takrorlash:
O‘zbek tili uslublarini vazifaviy jihatdan tasnif qilish ikki omilga – til va tildan tashqarida bo‘lgan omillarga tayanadi. Bu uslublarning N. A. Baskakov, A. Sulaymonov, A. Shomaqsudov, G‘. Abdurahmonov, B.O‘rinboyev, S. Muhamedovlar tomonidan tavsiya etilgan variantlari mavjud bo‘lib, ularda asosan beshta uslub – so‘zlashuv, ommabop, ilmiy, rasmiy va badiiy uslublar e’tirof etiladi.
1- topshiriq. O‘z shevangizga xos so‘zlashuv uslubining belgilarini adabiy til me’yorlari bilan qiyoslang va farqlarini tushuntiring.
2- topshiriq. Tarjimai holingizni yozing. Bu matnning so‘zlashuv uslubidagi matnlar-dan farqini izohlang.
III. Yangi mavzu bayoni.
Yozma nutq og'zaki nutqni rivojlantirishga katta ta'sir ko'rsatadi. Axir, matnlarni qayta tuzish, asosiy fikrlarni shakllantirish - bularning barchasi bizning muloqotimizning ajralmas qismidir. Keyinchalik og'zaki nutqning rivojlanishi nafaqat butun jamiyatning rivojlanishi, balki insonning shaxsiy fazilatlarini ham anglatadi . "Yozma nutq" kontseptsiyasi aniq, ko'p qirrali, batafsil nutq shaklidir. Bu maxsus trening orqali o'zini namoyon qiladi. Yozma so'zlarning shakllanishi inson fikrlashining shakllanishiga katta ta'sir ko'rsatadi.
Yozma nutq turlari:

1. 
   Yozish tarixi uch xil yozma nutqni o'z ichiga oladi. Dastlab, piktografik xat tug'ildi. Odamlar o'zlarining fikrlarini diagramma va chizmalar orqali ifoda etdilar. Misol uchun, qo'lidagi tayoqchani ushlab turgan otga o'xshash bir otliqning qiyofasi, toshbaqani tasvirlaydigan qayiqlar quyidagicha edi: "Odamlar ko'l bo'ylab qayiqda o'zlarining yo'lboshchilari bilan ketishdi".
   
2. 
   Bugungi kunda xitoycha yozuvlarda ideografik xat qo'llaniladi. Ideografik tasvir ma'lum bir tilning so'zlari bilan bog'liq emas. Bu raqamlar tasviri degan ma'noni anglatadi. Misol uchun, quyosh va oyning qiyofasi quyosh va oyning chizilgani kabi dekodlashni olib bormaydi. Ular ba'zi narsalarni belgilashlari mumkin.
   
3. 
   Yozma nutqning eng keng tarqalgan turi - nutq maktabi. Maktublar inson tomonidan bildirilgan va u tomonidan eshitishgan kishilarga to'liq mos kelmaydi.
   

1-topshiriq. “Zinama-zina” usuli. O`quvchilarni kichik guruhlarga bo`lib, 1 daqiqa ichida bir xil harf bilan boshlanadigan va har bir pog`onada harflar soni bittadan ortib boradigan 6 ta so`z yozish topshiriladi.