Dasturlashtirish kompetensi

Связь темы исследования с планами научно исследовательских работ высшего учебного заведения, в котором выполнена диссертация. Диссертационная работа выполнена в рамках темы «Повышение содержания и качества образования, внедрение инновационных кластеров педагогического образования, эффективных в подготовке высокообразованных педагогов с конкурентоспособными, высокими знаниями и навыками» Чирчикского государственного педагогического университета.
Цель исследования. Усовершенствование методики развития компетентности в программировании будущих учителей информатики в образовательном кластере.
Задачи исследования:
на основе анализа педагогической литературы выявлены теоретико-
методические подходы, обеспечивающие развитие компетенций программирования при подготовке будущих учителей информатики в высших учебных заведениях;
уточнение методических функций и принципов развития программной компетентности будущих учителей информатики;
разработать дидактическую модель развития программной компетенции будущих курсов информатики на основе кластерного подхода;
разработать систему мониторинга развития программной компетентности будущих учителей информатики.
Объектом исследования является процесс развития программной компетентности будущих учителей информатики, в экспериментальной работе приняли участие 301 студент Чирчикского и Джизакского государственного педагогического университета и Навоийского государственного педагогического института.
Предметом исследования является формирование профессиональных компетенций будущих учителей информатики в процессе обучения программированию.