Date generale

XVI. Activitatea bibliotecii. Serviciile bibliotecii au fost orientate spre realizarea obiectivelor instituţiei de învăţământ, obiectivelor Dezvoltării Durabile 2030, priorităţilor anilor susţinute de Asociaţia bibliotecarilor din RM şi educarea unei personalităţi integre, care va contribui pe viitor la dezvoltarea unei comunităţi prospere, bazată pe o comunicare eficientă. Biblioteca IPLT „Mircea Eliade” ocupă un spaţiu de 80 m, constituit din sală de lectură şi depozit de manuale. Graţie administraţiei liceului şi bibliotecarului biblioteca este amenajată pentru confortul utilizatorilor.

Gestionarea colecţiilor constituie o preocupare prioritară. Colecţiile bibliotecii constituie 23975 ex. incluzând literatură metodică, beletristică, manuale, hărţi, planşe. Conform apartenenţei  lingvistice fondul bibliotecii constituit din publicaţii in limba de stat 22333 ex. cea ce reprezintă 93%. Manualele constituie 17435 ex., (72%), literatura 6504 ex.(27%).

Biblioteca liceului „Mircea Eliade” este un model de integrare a bibliotecii în procesul educaţional al instituţiei, contribuie la creşterea imaginii bibliotecii şi instituţiei în întregime. În palmaresul activităţii bibliotecii se înscriu proiectele inovaţionale: Orele Culturii, Oameni şi Cărţi, Dicţionarul nu muşcă, Europa de carte. Taxele de închiriere a manualelor au fost acumulate corect, la timp şi depuse la Banca în 2016 pentru treapta gimnazială şi liceu total în sumă de 41400,00 bani. Rata depunerilor bancare constituie 100% .

În temeiul celor menționate în cadrul evaluării frontale precum și în scopul eficienţei managementului instituției de învățământ, acordării asistenţei metodice în activitatea de dirijare şi control, echipei manageriale a Instituției Publice Liceul Teoretic „Mircea Eliade”, se recomandă:

- să includă în Planul managerial anual compartimentul Dirijare și control;

- să respecte corelarea dintre documentele școlare: Program de dezvoltare instituțional, Planul managerial anual, Planul de activitate a Comisiilor metodice;

- să revadă fișa de post a directorului adjunct, responsabil de procesul educațional la toate disciplinele școlare, în scopul repartizării echilibrate a obligațiunilor de funcție între membrii echipei manageriale în dependenţă de specialitatea fiecăruia;

- să elaboreze un sistem de monitorizare a progresului şcolar pentru fiecare treaptă, paralelă de clase, elev;

- să monitorizeze mai exigent modalitatea de completare a registrelor școlare și respectarea modalității de calcul a mediei semestriale;

- să respecte etapele în organizarea și desfășurarea controalele tematice planificate;

- să reflecte în procesele verbale ale Consiliului Profesoral, Consiliului de Administrație rezultatele controalelor interne desfășurate;

- să popularizeze experiența didactică a profesorilor de biologie și chimie;

- să planifice controale tematice și frontale la disciplina educaţie fizică;

- să se utilizeze la lecțiile de educație fizică aşa metode ca: cronometrarea lecţiei, pulsometria, aprecierea densității motrice și efortului fizic propus la lecții;

- să planifice evaluări a competențelor cognitive şi psihomotrice ale elevilor propunându-le teste de cunoștințe şi probe de evaluare practice la educația fizică;

- să elaboreze corect și în termenii stabiliți ordinul cu privire la repartizarea elevilor pe grupe medicale și să familiarizeze profesorii de educație fizică cu prevederile acestuia;

- să organizeze eficient activitatea secțiilor sportive;

- să completeze fondurile bibliotecii liceului cu literatură de specialitate, curricula la disciplina educația fizică și ghidul de implementare a curriculei la ciclul gimnazial și liceal;

- să consolideze baza tehnico-materială a cabinetelor de educație tehnologică, artă plastică a atelierelor şcolare în scopul realizării calitative a curriculei la disciplinele în cauză;

- să asigure organizarea şi funcţionarea eficientă a Cabinetului metodic şi a serviciului de asistenţă metodică la nivel de instituţie;

- să acordă asistenţă metodică şi metodologică în domeniul diseminării informaţiilor ştiinţifico-didactice;

- să proiecteze şi să realizeze seminare, mese rotunde din perspectiva asigurării calităţii educaţiei;

- să includă la ședințele Consiliului profesoral pentru anul de studiu 2017-2018 a problemelor privind realizarea obiectivelor strategice ale instituției;

- să se ducă evidența orelor de înlocuiri de către persoana responsabilă într-un registrului special conform cerințelor;

- să se aprobe graficul de activitate personalului auxiliar a timpului de muncă;

- să emită ordin, prin care va desemna persoana responsabilă de eliberarea, evidenţa şi păstrarea actelor de studii;

- să scrie ordinile cu privire la absolvirea ciclului gimnazial și liceal în Registrul de ordine referitor la fluctuaţia elevilor;

- să finalizeze sistematizarea documentaţiei şcolare cu termen mare de păstrare care se referă la actele de studii, în conformitate cu Nomenclatorul dosarelor instituţiei, stabilind indicele dosarului;

- să aducă în concordanță înscrierile făcute în Registrul de evidență și eliberare a actelor de studii, în registrele școlare și Cartea alfabetică cu numărul ordinului cu privire la absolvirea ciclului gimnazial și liceal;

- să asigure completarea deplină, sistematică a Registrului alfabetic al elevilor din instituție și a celor plecați;

- să examineze toate posibilitățile existente pentru a schimba situația legată de organizarea alimentației elevilor ciclului primar cu dejun cald, creând condițiile respective;

- să monitorizeze și să asigure realizarea curriculumului la dirigenţie şi proiectarea educaţională a conducătorilor de cerc;

- să aplice în activitatea de evaluare a diriginţilor de clasă și a conducătorilor de cerc a fişei cu criteriile de evidenţă a activităţii educative a diriginţilor de clasă și a conducătorului de cerc;

- să monitorizeze fixarea și realizarea în termeni concreți a deciziilor luate în cadrul Consiliilor Profesorale și Consiliilor de Administrație.