“dаvlаt tilidа ish yuritish”


II. Olingan bilimlarni mustahkamlash



Yüklə 2,55 Mb.
səhifə29/82
tarix26.11.2023
ölçüsü2,55 Mb.
#134983
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   82
�d�vl�t tilid� ish yuritish�

II. Olingan bilimlarni mustahkamlash:
2.1. Tavsifnoma va tavsiyanoma hujjatlarining o‘xshash va farqli tomonlarini “Venn diagrammasi”da ko‘rsatishni taklif qiladi (6 - ilova).
2.2. Kuzatadi, yo‘naltiradi, nazorat qiladi.
2.3.Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi.
2.4. O‘zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash uchun tuzilgan test savollarini va o‘quv topshiriqlarni beradi (7, 8 - ilova).
2.5. Kuzatadi, yo‘naltiradi, nazorat qiladi.
2.6. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi.

Savollarga javob beradilar

“Klaster” tuzadilar


Taqdimot qiladilar
Diqqat qiladilar
Jadvalga kiritadilar
Taqdimot qiladilar
Diqqat qiladilar

Daftarlariga yozib oladilar


Diagramma


ustida guruh bo‘lib ishlaydilar
Taqdimot qiladilar
Topshiriqlarni bajaradilar
Taqdimot qiladilar

Yakuniy bosqich (10 daqiqa)

3.1.Mavzu bo‘yicha yakun yasab, guruhlar faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi.
3.2. Uyga vazifa beradi: Guruhdoshingizga Tavsifiy-tavsiyanoma yozing.

Diqqat qiladilar

Yozib oladilar





1 – ilova
Talabalar bilimini baholash ko‘rsatkichlari va
MEZONLARI

K o‘ r s a t k i ch l a r

Natijalar bahosi



Javob berganda “jargon”lar va ruscha so‘zlarni aralashtirmasdan aniq, ma’noli, ravon gapirish

Har bir to‘g‘ri aniq berilgan javob bitta “to`rtburchak jeton” - rag‘bat

Javob berganda “jargon”lar va ruscha so‘zlarni aralashtirib berilgan javob

Bitta “uchburchak jeton” - jarima

Boshqa talabaga berilgan savol yoki topshiriqqa tayyorlanmasdan berilgan tezkor javob

Ikkita “to‘rtburchak jeton” - rag‘bat


Yüklə 2,55 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   82




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin