“dаvlаt tilidа ish yuritish”

18.2. “Tаqriz, аnnоtаtsiya mavzusi bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotning
Texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
1.Mavzuga kirish bosqichi (10 daqiqa)	1.1. Davomatni aniqlab, uyga berilgan vazifani so‘raydi. 1.2. Mavzuning nomi, rejasi, maqsadi va kutilajak natijalarni e’lon qiladi. 1.3.O‘quv mashg‘ulotining turi, o‘tkazilish tartibini tushuntiradi. 1.4. Baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1- ilova).	Javob beradilar Tinglaydilar Diqqat qiladilar
Asosiy bosqich (65 daqiqa)	1.Tayanch bilimlarni aniqlash va rivojlantiirish: 1.1.Talabalar bilimini suhbat shaklida faollashtiradi: 1. Kitob olmoqchisiz. Kitobning qaysi betidan uning mazmunini bilish mumkin? 2. Rezyume to‘ldirishni taklif qilishdi. Nimalarni yozgan bo‘lardingiz? 1.2. Mavzu bo‘yicha o‘quv ko‘rgazmali materiallar – рower point namoyishi orqali mavzuni sharxlab tushuntiradi. (2-ilovа). Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi. Berilayotgan ma’lumotlarni daftarlariga qayd etishlarini so‘raydi. II. Olingan bilimlarni mustahkamlash: 2.1. Talabalarni ixtiyoriy belgi bo‘yicha 5 ta kichik guruhlarga bo‘ladi. 2.2. Guruhlarda ishlash qoidasini eslatadi. (3-ilovа). 2.3. O‘zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash uchun tuzilgan test savollarini tarqatadi