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Frühjahrstagung 2000 „Das Verhältnis von universitärer Erziehungswissenschaft
und außeruniversitärem erziehungswissenschaftlichem
und / oder pädagogischem Wissen”
Siegen, Frühjahr 2000
Organisation: Lothar Wigger Beiträge
Horst Weishaupt: Erziehungswissenschaftliche Forschungsinstitutionen.
Edwin Keiner: Statement.
Werner Thole: „Ich bin nicht besser, aber die anderen sind schlechter ...“ – Fort- und Weiterbildung für die Soziale Arbeit.
Volker Kraft: Statement.
Christian Lüders: Erziehungswissenschaft in der außeruniversitären Forschung am Beispiel dji. Ein Beitrag aus der Binnenperspektive.
Peter Vogel: Statement.
H. Schirp: Zwischen Wissenschaft, Bildungspolitik und Schulpraxis. Zur Entstehung professions- und funktionsbezogenen Wissens.
O. Schießl: Erkenntnisse der Forschung und die Erfahrungen der Praxis für die Schule nutzbar machen.
Guido Pollak: Statement.
N. Jung: Lehrerbildung im Umbruch – Das Beispiel Nordrhein-Westfalen.
D. Niemann: Das Referendariat in Bayern – ein Kopfsprung aus der Wissenschaft in die Praxis.
Andreas von Prondczynsky: Statement.
Peter Menck: Resümee.
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