Cathleen Grunert: Studienbedingungen und Studienzufriedenheit von AbsolventInnen erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge – Konsequenzen für die Studienreform
Kirsten Fuchs & Andreas Huber: AbsolventInnen erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge auf dem Arbeitsmarkt. Individuelle Suchbewegung oder Etablierung eines Berufsbildes?
Klaus Harney, Hans-Peter Hochstätter, Manfred Weiß & Susanne Warning: Forschungswissen aus Zusammenhangs- und Effizienzanalysen in Steuerungsprozessen der Bildungsverwaltung.