Der „Arbeitsgemeinschaft für Wissenschaftsforschung" bzw. „Kommission Wissenschaftsforschung"

Herbsttagung 2001

„Schulpädagogische Denkformen”
Stuttgart, 4.–6.10.2001
Veranstalter: Martin Fromm, Peter Menck

Beiträge

PETER MENCK: Einführung in das Thema.

Ewald Terhart: Schulpädagogik: Wandlungsprozesse einer Teildisziplin.

Marianne Horstkemper: Unterrichtsforschung und Schulentwicklung.

Klaus Prange: Schlüsselqualifikation Lesen. Zur Entstehung der Schule aus der Philologie.

Jens Brachmann: Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen – Zur historischen Grundlegung pädagogischer Kommunikation.

Martin Fromm: Schüler– und Unterrichtsforschung – oder: Warum sollte uns Steffis Hase interessieren?.

Peter Menck: Didaktik: Elemente einer Theorie des Unterrichts?

Edwin Keiner: ‚Gerahmtes Zwischenreich‘. Zur schulpädagogischen Begrenzung offener Zonen.

Heiner Drerup: „Didaktische Erbpflege“ – Probleme des Umgangs mit begrifflichen Orientierungsangeboten von Schulpädagogen und allgemeinen Didaktikern.

Peter Menck: Schlußworte.