„Aneignung wissenschaftlicher Traditionen als Problem der Pädagogik“
Trier, Frühjahr 1985
Organisation: Heinrich Seiler
Beiträge
Heinz-Elmar Tenorth: Eine versäumte Chance. Zur Rezeption empirischer Erziehungswissenschaft im ausgehenden 19., frühen 20. Jahrhundert (veröffentlicht in Band 1 der Kommissionsreihe).
Jürgen Oelkers: Das Ende des Herbartianismus (veröffentlicht in Band 1 der Kommissionsreihe).
Ulrich Herrmann: Siegfried Bernfelds Alternativen zur "herrschenden Lehre" in der zeitgenössischen Pädagogik.
