„Das Theorie-Praxis-Problem in der pädagogischen
Theorie-Diskussion und Praxisreflexion der Gegenwart“
Hamburg, September 1979
Organisation: Karl-Eberhard Schorr
Beiträge
Niklas Luhmann / Karl-Eberhard Schorr: Das Technologiedefizit der Erziehung und die Pädagogik (veröffentlicht in: Zeitschrift für Pädagogik 25 (1979), S. 345-365; vgl. auch die Veröffentlichung in Luhmann, Niklas / Schorr, Karl-Eberhard (Hrsg.): Zwischen Technologie und Selbstreferenz. Fragen an die Pädagogik. Frankfurt a. M. 1982, S. 11-40).
Dietrich Benner: Läßt sich das Technologieproblem durch eine Technologieersatztechnologie lösen? Eine Auseinandersetzung mit den Thesen von N. Luhmann und K.-E. Schorr (veröffentlicht in: Zeitschrift für Pädagogik 25 (1979), S. 367-375).
Reinhard Uhle : Unterricht als komplementäre Interaktion selbstreferentieller Subjekte. Überlegungen zu einem handlungstheoretischen Pädagogikverständnis (veröffentlicht in: Luhmann / Schorr 1982, S. 116-138).
Heinz-Dieter Schmalt : Entwurf einer Theorie der Handlung (veröffentlicht unter dem Titel "Über das Handeln in Unterrichtssituationen" in: Luhmann / Schorr 1982, S. 195-223).
