* - : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek
Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat)
Etkinlikler
Sayısı
Ön Hazırlık
Etkinlik Süresi
Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders
3
4
15
105
Uygulamalı Ders
--
0
0
0
Ödev(ler) / Seminer(ler)
0
0
0
0
Dönem Ödevi / Proje
0
0
0
0
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ)
0
0
0
0
Diğer bilgi edinme çalışmaları
0
0
0
0
Kısa Sınav(lar)
0
0
0
0
Ara Sınav(lar)
1
10
1
11
Yarıyıl Sınavı
1
20
1
21
Toplam İş Yükü (Saat)
137
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi
6
Ders Bilgi Formu
Dersin Adı
Avrupa Birliği Yapısı ve Politikaları
Öğretim Dili
İngilizce ve Türkçe
Dersin Verildiği Düzey
Ön Lisans ( )
Lisans ( X )
Yüksek Lisans( )
Doktora( )
Dersin Türü
Ders Kodu
Zorunlu ( )
Seçmeli ( X )
KMS405
Toplam_Saat'>Teorik Saat
Uygulama Saat
Toplam Saat
Yarıyılı
Ulusal Kredi
AKTS Kredi
3
0
45
Güz
3
6
Dersin Verildiği Program(lar)
Kamu Yönetimi
Dersin Amacı
Türkiye açısından önemli bir dış politika seçeneği olarak sunulan ve yıllardır üyeliği amaçlanan Avrupa Birliği, kurulduğundan bu yana bütünleşme yolunda önemli mesafeler katetmiştir. Derste söz konusu bütünleşmenin teorik altyapısının sunularak analiz edilmesi ve AB politikalarının incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu ders ile öğrencilere AB hakkında genel bir bilginin kazandırılması hedeflenmektedir
Dersin Özet İçeriği
Bu derste tarihsel süreç içerisinde ele alınan AB bütünleşmesinin ekonomik ve siyasi boyutları üzerinde ayrı ayrı durulacak, genişleme sürecine ve karar alma prosedürlerine yer verilecektir.
Ön Koşullu Dersler
--
Önerilen Seçmeli Dersler
--
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenci, Avrupa Birliği hakkında genel bir bilgi sahibi olacaktır.
Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerinin dünü, bugünü ve geleceği hakkında yorum yapabilecek seviyeye gelecektir.
Derste okutulan ve farklı görüşleri yansıtan makalelerle, AB merkezli olarak yürütülen tartışmalar hakkında fikir sahibi olacaktır.
Öğrencinin, gelecekte Avrupa Birliği ile ilgili bir kurumda çalışması halinde zorluk çekmeyeceği öngörülmektedir.
Dersin Öğretim Elemanı
Doç.Dr. Etem KARAKAYA
Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı
Murat YILMAZ
Öğretim Yöntemleri
( X ) Anlatım (Takrir)
( ) Deney
( ) Gösterip Yaptırma
( ) Tartışma
( ) Örnek Olay
( ) Proje Tabanlı Öğrenme
( ) Problem Çözme
( ) Bireysel Çalışma
( ) ………………….
( ) ………………….
( ) ………………….
( ) ………………….
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
Balkır, C. (2010). Uluslararası Ekonomik Bütünleşme: Kuram, Politika ve Uygulama – AB ve Dünya Örnekleri. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi.
Çalış, Ş. (2008). Türkiye Avrupa Birliği İlişkileri; Kimlik Arayışı, Politik Aktörler ve Değişim. Ankara: Nobel Yayınevi.
Araçlar
Sayı
Oran
Derse Katılım
--
--
Kısa Sınav(lar)
--
--
Ara Sınav(lar)
1
40
Ölçme ve Değerlendirme
Ödev(ler) / Seminer(ler)
--
--
Dönem Ödevi / Proje
--
--
Uygulama
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları)
--
--
Diğer (………………………………………….)
--
--
Yarıyıl Sınavı
1
60
Toplam
% 100
Haftalara Göre Ders Konuları
Hafta
Konular
Ön Hazırlık
1
Ortaklığı kuran Ankara Anlaşması süreci.
Keskin, H. (2008). Doğru Sanılan Yanlışlarla - Avrupa Birliği. Ankara:Nobel Yayınları.
2
1960’lı yıllarda DPT-Dışişleri bakanlığı rekabeti ve ilişkinin seyri.
Keskin, H. (2008). Doğru Sanılan Yanlışlarla - Avrupa Birliği. Ankara:Nobel Yayınları.
3
Katma Protokol, Türkiye’de demokrasinin muhtıra ve darbe ile aldığı yara.
Keskin, H. (2008). Doğru Sanılan Yanlışlarla - Avrupa Birliği. Ankara:Nobel Yayınları.