Ders Bilgi Formu


Dersin Öğrenme Çıktıları *



Yüklə 7,49 Mb.
səhifə8/72
tarix03.01.2022
ölçüsü7,49 Mb.
#43874
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   72
Dersin Öğrenme Çıktıları *

Program Çıktıları

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5










PÇ 02

5

5

5

5

5

5

4










PO 03

5

5

5

5

5

5

4










PO 04

5

5

5

5

5

5

4










PO 05

5

5

5

5

5

5

4










PO 06

5

5

5

5

5

5

4










PO 07

5

5

5

5

5

5

4










PO 08

4

3

3

3

3

3

3










PO 09

5

5

5

5

5

5

4










PO 10

5

5

5

5

5

5

5










PO 11

5

5

5

5

5

5

5










PO 12

5

5

5

5

5

5

5










PO 13

5

5

5

5

5

5

5










* - : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek


Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat)

Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

4

2

15

90

Uygulamalı Ders

--

0

0

0

Ödev(ler) / Seminer(ler)

0

0

0

0

Dönem Ödevi / Proje

0

0

0

0

Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ)

0

0

0

0

Diğer bilgi edinme çalışmaları

0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

5

1

6

Yarıyıl Sınavı

1

5

1

6

Toplam İş Yükü (Saat)

102

Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi

4




Ders Bilgi Formu




Dersin Adı

Türk Dili - I




Öğretim Dili

Türkçe



Dersin Verildiği Düzey

Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )




Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

TD101













Toplam_Saat'>Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Güz

2

2




Dersin Verildiği Program(lar)

Kamu Yönetimi




Dersin Amacı

Adnan Menderes Üniversitesine bağlı yüksekokullarda ön lisans eğitimi alan her öğrenciye, dil-düşünce ilişkisini dil ve birey, dil ve toplum, dil ve kültür gibi çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek her öğrencinin bu ilişkinin gerçekte ne kadar önemli olduğunu kavramasını sağlamak ve anadili bilincine sahip gençler yetiştirmek. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek.




Dersin Özet İçeriği

Dil nedir? Dilin birey ve millet için önemi, yeryüzündeki dillerin sınıflandırılıp Türkçenin bu diller arasındaki yerini belirleme , Türkçenin tarihi gelişimi ve Türkçenin ses ve şekil yapısının incelenmesi.




Ön Koşullu Dersler

  • --




Önerilen Seçmeli Dersler

  • --




Dersin Öğrenme Çıktıları

  • Dil-düşünce ilişkisinin dil ve birey, dil ve toplum üzerindeki etkisini kavrayabilmek

  • Dil ve kültür ilişkisini çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek dilin kültür aktarımındaki önemini kavrayabilmek

  • Dilin iletişimdeki önemini kavrayarak işlevini değerlendirebilmek

  • Dünya üzerindeki dil ailelerinin temel özelliklerini öğrenip Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında fikir yürütebilme

  • Türkçenin ses özelliklerini kavrayıp sesin dil yapısı üzerindeki etkisini analiz edebilme

  • Türkçenin şekil özelliklerini kavrayabilme

  • Türkçenin ses ve şekil özelliklerini okuduğu metinler üzerinde tahlil edebilme




Dersin Öğretim Elemanı

Okt. Mustafa EROL




Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı

Murat YILMAZ




Öğretim Yöntemleri

( X ) Anlatım (Takrir)

( ) Deney

( ) Gösterip Yaptırma

( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay

( ) Proje Tabanlı Öğrenme

( ) Problem Çözme

( X ) Bireysel Çalışma

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….




Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar

  • Öğretim Elemanı Ders Notları

  • Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil I-II-III, TDK Yayınları, Ankara 1998.

  • Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, ,Bayrak Yayınları, İstanbul 2006.

  • Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara 2006.

  • Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2008.

  • Konuyla ilgili diğer ders kitabı, yardımcı ders kitabı, makale vb. şeklindeki tüm literatürler.







Araçlar

Sayı

Oran




Derse Katılım

--

--




Kısa Sınav(lar)

--

--




Ara Sınav(lar)

1

40

Ölçme ve Değerlendirme

Ödev(ler) / Seminer(ler)

--

--




Dönem Ödevi / Proje

--

--




Uygulama
(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları)

--

--




Diğer (………………………………………….)

--

--




Yarıyıl Sınavı

1

60




Toplam




% 100



Haftalara Göre Ders Konuları

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin amacının ve kaynaklarının tanıtılması. Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi

Ders Materyalleri

2

Dil kültür ilişkisi, dil ve iletişim, dillerin doğuşu

Ders Materyalleri

3

Yapı ve köken bakımından diller, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri

Ders Materyalleri

4

Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri

Ders Materyalleri

5

Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri

Ders Materyalleri

6

Cumhuriyet devri dil çalışmalarının özetlenmesi. Türkçe hakkında güncel bilgiler

Ders Materyalleri

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Ses bilgisi. Türkçede sesler ve sınıflandırılması.

Ders Materyalleri

10

Türkçe kelimelerin ses özellikleri

Ders Materyalleri

11

Türkiye Türkçesindeki ses olayları

Ders Materyalleri

12

Biçim bilgisi: Kökler, yapım ve çekim ekleri

Ders Materyalleri

13

İmla kuralları, noktalama işaretleri

Ders Materyalleri

14

İmla ve noktalama uygulamaları, Dilekçe ve öz geçmiş yazımı

Ders Materyalleri

15

Edebi metinlerin okunup değerlendirilmesi, Türk ve dünya edebiyatından seçme şiir ve öyküler

Ders Materyalleri








Yüklə 7,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   72




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin