Ders Bilgi Formu

Dersin Öğrenme Çıktıları *

Program Çıktıları	01	02	03	04	05	06	07	08	09	10
PO 01	5	5	5	5	5	5	5
PÇ 02	5	5	5	5	5	5	5
PO 03	5	5	5	5	5	5	5
PO 04	5	5	5	5	5	5	5
PO 05	5	5	5	5	5	5	5
PO 06	3	5	5	5	5	5	5
PO 07	5	5	5	5	5	5	5
PO 08	3	4	4	4	4	4	4
PO 09	5	5	5	5	5	5	5
PO 10	5	5	5	5	5	5	5
PO 11	5	5	5	5	5	5	5
PO 12	5	5	5	5	5	5	5
PO 13	5	5	5	5	5	5	5

* - : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek

Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat)
Etkinlikler	Sayısı	Ön Hazırlık	Etkinlik Süresi	Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders	4	2	15	90
Uygulamalı Ders	--	0	0	0
Ödev(ler) / Seminer(ler)	0	0	0	0
Dönem Ödevi / Proje	0	0	0	0
Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ)	0	0	0	0
Diğer bilgi edinme çalışmaları	0	0	0	0
Kısa Sınav(lar)	0	0	0	0
Ara Sınav(lar)	1	2	1	3
Yarıyıl Sınavı	1	3	1	4
Toplam İş Yükü (Saat)				97
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi				4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Atatürk İlke ve İnkılâpları Tarihi - II

Öğretim Dili

Türkçe

Dersin Verildiği Düzey

Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü		Ders Kodu
Zorunlu ( X )	Seçmeli ( )	AI101

Teorik Saat	Uygulama Saat	Toplam Saat	Yarıyılı	Ulusal Kredi	AKTS Kredi
2	0	30	Bahar	2	2

Dersin Verildiği Program(lar)

Kamu Yönetimi

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyetinin Atatürk İlke ve İnkılâpları üzerinde nasıl şekillendiğini ve Atatürk’ün Türk milleti için seçmiş olduğu “Çağdaş Medeniyetleri Yakalama” hedefinin önemini kavratmak ve benimsetmek, devrim sürecini değerlendirmek ve gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlamak.

Dersin Özet İçeriği

Modern Türkiye'nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.

Ön Koşullu Dersler

--

Önerilen Seçmeli Dersler

--

Dersin Öğrenme Çıktıları

Cumhuriyet ve Demokrasi hakkında bilgi sahidir. Türk İnkılâbının felsefesi hakkında bilgi sahibidir. Cumhuriyet Dönemi iç ve dış politika konusunda bilgi sahibidir. Siyasal ve Sosyal alanda yapılan İnkılâplar hakkında bilgi sahibidir.

Dersin Öğretim Elemanı

Okt. Coşkun TÜRKAN

Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı

Murat YILMAZ

Öğretim Yöntemleri
( X ) Anlatım (Takrir)	( ) Deney	( ) Gösterip Yaptırma
( X ) Tartışma	( ) Örnek Olay	( ) Proje Tabanlı Öğrenme
( ) Problem Çözme	( ) Bireysel Çalışma	( ) ………………….
( ) ………………….	( ) ………………….	( ) ………………….

Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar

Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, Cilt I – II, Mevlüt Çelebi, Türk İnkılâp Tarihi, Cilt I - II Kemal Arı, Türk Devrim Tarihi, Cilt ı - II

	Araçlar	Sayı	Oran
	Derse Katılım	--	--
	Kısa Sınav(lar)	--	--
	Ara Sınav(lar)	1	40
Ölçme ve Değerlendirme	Ödev(ler) / Seminer(ler)	--	--
	Dönem Ödevi / Proje	--	--
	Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları)	--	--
	Diğer (………………………………………….)	--	--
	Yarıyıl Sınavı	1	60
	Toplam		% 100

Haftalara Göre Ders Konuları
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Siyasi alanda yapılan İnkılâplar.	--
2	Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası'nın kuruluşu ve Şeyh Sait İsyanı	--
3	Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın kuruluşu ve Menemen Olayı	--
4	Eğitim ve Kültür alanında yapılan İnkılâplar	--
5	İzmir İktisat Kongresi ve 1929 Dünya Ekonomik Buhranı	--
6	Atatürkçü Düşünce Sistemi'nin Tanımı ve Kapsamı	--
7	Ara Sınavlar	--
8	Ara Sınavlar	--
9	Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Laiklik	--
10	Halkçılık, Devletçilik, İnkılâpçılık	--
11	Atatürk Dönemi Dış Politika	--
12	Atatürk'ün Ölümü ve Hatay Meselesi	--
13	II. Dünya Savaşı	--
14	Çok Partili Hayata Geçiş	--
15	1960 ve 1980 dönemi gelişmeler	--

	Dersin Öğrenme Çıktıları *
Program Çıktıları	01	02	03	04	05	06	07	08	09	10
PO 01	5	5	5	5	5	5	5
PÇ 02	5	5	5	5	5	5	5
PO 03	5	5	5	5	5	5	5
PO 04	5	5	5	5	5	5	5
PO 05	5	5	5	5	5	5	5
PO 06	5	5	5	5	5	5	5
PO 07	5	5	5	5	5	5	5
PO 08	4	4	4	4	4	4	4
PO 09	5	5	5	5	5	5	5
PO 10	5	5	5	5	5	5	5
PO 11	5	5	5	5	5	5	5
PO 12	5	5	5	5	5	5	5
PO 13	5	5	5	5	5	5	5

* - : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek

Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat)