-
DERS BİLGİLERİ
|
Ders
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
T+U Saat
|
Kredi
|
AKTS
|
TÜRK DİLİ I
|
0301106
0302106
|
1
|
2+0
|
0
|
0
|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
Dersin Seviyesi
|
Lisans
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
Dersin Koordinatörü
|
Okt. Hasan BEKMEZ
|
Dersi Verenler
|
Okt. Hasan BEKMEZ
|
Dersin Yardımcıları
|
|
Dersin Amacı
|
Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilini yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil- düşünce bağıntısı açısından, yazılı ve sözlü ifadesi olarak, Türkçeyi doğru kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dili hâkim kılmak ve ana dili şuuruna sahip gençler yetiştirmektir.
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
|
Dersin İçeriği
|
Dil Nedir? Dil ve Kültür; Dil- Kültür Münasebeti ve Dilin Millet Hayatındaki Yeri; Dilin Canlılığı; Yer Yüzündeki Diller; Diller Nasıl Doğmuş Olabilir?; Yapıları Bakımından Diller; Kökenleri Bakımından Diller; Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri; Türk Dilini Tarihi Gelişimi; Dönemleri ve Eserleri; Varsayılan Dönemler; Ana Altay Dil Birliği; Ön Türkçe; İzlenilen Dönemler; İlk Türkçe; Eski Türkçe; Orta Türkçe; Yeni Türkçe; Çağdaş Türkçe; Türk Diline Giren Yabancı Sözleri Özleştirme Çabalarımız ve Dil Devrimimiz; Türklerin Kullandıkları Alfabeler ve Türk Alfabesi.
|
DERS AKIŞI
|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
| -
|
Dersin öneminin anlatılması, yararlanılacak kaynakların tanıtılması, dilin tanımı ve önemi, dil-düşünce-toplum-kültür ilişkileri hakkında bilgi verme
|
| -
|
Yapılarına-kaynaklarına göre diller, Türk yazı dilinin dönemleri ve tarihi gelişimi, Türk dilinin yayılma alanları, lehçe, şive, ağız nedir?
|
| -
|
Türkçe’de sesler ve bunların sınıflandırılması
|
| -
|
Türkçe’de ses özellikleri, ses bilgisiyle ilgili kurallar
|
| -
|
Hece bilgisi ve örneklemeler
|
| -
|
Cumhuriyet döneminde Türkçe’yi zenginleştirmek için yapılan çalışmalar
|
| -
|
Ödev ve alıştırmalar
|
| -
|
Ara sınav.
|
| -
|
İmla kuralları ve uygulanması
|
| -
|
Noktalama işaretleri ve uygulanması
|
| -
|
Türkçe’de ekler ve bunlarla ilgili alıştırmalar
|
| -
|
Kompozisyonla ilgili genel bilgiler
|
| -
|
Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulama
|
| -
|
Türkçe’de isim ve fiil çekimleri
Zarf ve edatların Türkçe’de kullanılış biçimleri
|
|
KAYNAKLAR
|
Ders Notu
|
Yükseköğretim Öğrencileri İçin Türk Dili Kompozisyon Bilgileri, YÖK Matbaası, Ankara.
|
Diğer Kaynaklar
|
-Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Yayınları, İstanbul.
-İyi ve Doğru Yazma Usulleri, Kubbealtı Neşriyat, İstanbul.
-Türk Dili, Muharrem Ergin, İstanbul
-Türk Dili ve Kompozisyon (Planlı Konuşma ve Yazma Sanatı) Cevdet Yalçın, ART Basın Yayın Hizmetleri, Ankara.
-Türk Dili, Dr Hüseyin Ağca, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara.
|
MATERYAL PAYLAŞIMI
|
Dökümanlar
|
|
Ödevler
|
|
Sınavlar
|
|
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
|
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
|
SAYISI
|
KATKI YÜZDESİ
|
Yıliçinin Başarıya Oranı
|
1
|
40
|
Kısa Sınav
|
|
|
Ödev
|
|
|
Finalin Başarıya Oranı
|
1
|
60
|
Toplam
|
|
100
|
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
No
|
Program Öğrenme Çıktıları
|
Katkı Düzeyi
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
| -
|
Mesleki birkiminin yanı sıra Yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneğini kazanma.
|
|
|
|
|
x
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Etkinlik
|
SAYISI
|
Süresi
(Saat)
|
Toplam
İş Yükü
(Saat)
|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)
|
15
|
2
|
30
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
|
15
|
2
|
30
|
Ödevler, ders içi sunumlar, internet çalışmaları
|
15
|
2
|
30
|
Ara sınav
|
1
|
1
|
1
|
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
1
|
1
|
1
|
Toplam İş Yükü
|
|
|
92
|
Toplam İş Yükü / 30 (s)
|
|
|
3,06
|
Dersin AKTS Kredisi
|
|
|
0
|
|
|
