Ders öĞretim plani

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR
-AĞIRMEN, Mustafa, Hz. Muhammed Devrinde Mescid ve Fonksiyonları, İstanbul 1997. -CRESWEL, K.A.C., Early Muslim Architecture I II, Oxford 1940. -CRESWEL, K.A.C., The Muslim Architecture I II, Oxford 1952. -ÇAM, Nusret, İslamda Sanat Sanatda İslam, Ankara 2008. -EL-FARUKI, İ.R. - EL-FARUKI, L.L., İslam Kültür Atlası, İstanbul 1997. -GODARD, Andrea, İsfahan, Londra 1937. -GRABAR, Oleg, İslam Sanatının Oluşumu, İstanbul 1990. -HAMİDULLAH, Muhammed, İslam Peygamberi Hayatı ve Eseri, İstanbul 2004. -KÖNEMANN (Markus Hattstein and Peter Delius), İslam Sanatı ve Mimarisi, İstanbul 2000. -ÜNSAL, Behçet, Turkish İslamic Architecture, London 1959. -YETKİN, Suut Kemal, İslam Mimarisi, Ankara 1959.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı	Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	25
Ara sınav	1	75
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	3	3
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	8	8
Final sınavı ve harcanacak süre	1	3	3
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	12	12
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	8	8
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	2	28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			90 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI			90/30=3 AKTS

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

PÇ5

PÇ6

PÇ7

PÇ8

PÇ9

PÇ10

PÇ 11

PÇ 12

ÖÇ1

3

ÖÇ2

4

ÖÇ3

4

ÖÇ4

4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		Mimari Çizim I
Dersin Kodu		SAT 113
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Zorunlu
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		4
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		2
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		I
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		I. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Yrd.Doç. Dr. Gökçe ŞİMŞEK
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün Öğretim
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Bu dersin sonunda öğrenci Sanat Tarihi ve Mimarlık Tarihi alanlarındaki teknik ve mimari çizimleri anlayacak ve yorumlayacaktır. 3 boyutlu sanat yapıtlarını ve mimarlık yapıtlarını üç boyutlu olarak düşünüp açıklayabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	Bu Dönemin Sonunda Öğrenci, 1. Sanat Tarihi ve Mimarlık Tarihi alanlarındaki teknik ve mimari çizimleri anlama.
	2. Sanat Tarihi ve Mimarlık Tarihi alanlarındaki teknik ve mimari çizimleri yorumlayabilme
	3. Sanat ve mimarlık yapıtlarını üç-boyutlu olarak düşünebilme.

DERSİN İÇERİĞİ	Teknik Resim araç ve gereçlerinin tanıtımı, Teknik Resim araç ve gereçlerinin nasıl kullanıldığı, İki boyutlu şekillerin çizimi, Çok görünüşlü anlatımlar, Plan ve kesit Tanımı ve Gerekliliği, Mimarlık Projelerinde Boyutlandırma, Değişik Ölçekli projeler.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Öğrencilerin dersin amacı, kapsam ve sınırları hakkında bilgilendirilmesi ve dersin içeriğine yönelik bibliyografik bilgi verilmesi.
	2	Teknik Resim araç ve gereçlerinin tanıtımı ve nasıl kullanıldığının tanımlanması ve deneyimlenmesi
	3	Geometrik biçimler ve çizimleri,
	4	Geometrik biçimler ve çizimleri,
	5	Çok görünüşlü anlatımlar,
	6	Çok görünüşlü anlatımlar,
	7	Çok görünüşlü anlatımlar,
	8	ARA SINAV
	9	Kemer türleri ve çizimleri
	10	Kemer türleri ve çizimleri
	11	Kemer türleri ve çizimleri
	12	Plan ve kesitin tanımı ve gerekliliği
	13	Farklı yapı türlerinin planlarının ve kesitlerinin okunması ve plan çizimi
	14	Farklı yapı türlerinin planlarının ve kesitlerinin okunması ve plan çizimi
	15	Farklı yapı türlerinin planlarının ve kesitlerinin okunması ve kesit çizimi
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-ŞAHİNLER, O.- KIZIL, F., Mimarlık Teknik Resim, YEM Yayın, İstanbul 2008.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı	Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	40
Ara Sınav	1	60
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	4	56
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	4	4
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	10	10
Final sınavı ve harcanacak süre	1	4	4
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	16	16
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	12	12
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	2	28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			130 saat