Ders öĞretim plani

KONULAR

Teorik Dersler	Uygulama
1	Dönem Sanatına Giriş ve Camilerin Tipolojik Özellikleri Enine Düzenlemeli Camiler
2	Diyarbakır Ulu Camisi
3	Silvan Ulu Camisi/ Siirt Ulu Camisi
4	Harput Ulu Camisi/ Bitlis Ulu Camisi
5	Eğil Ulu Camisi/ Lice Ulu Camisi
6	Mardin Ulu Camisi
7	Kızıltepe Ulu Camisi
8	ARA SINAV
9	Boyuna Düzenlemeli Camiler
10	Ani Menuçehr Camisi/ Niksar Ulu Camisi
11	Erzurum Ulu Camisi
12	Divriği Kale Camisi
13	Sivas Ulu Camisi
14	Kayseri Ulu Camisi
15	Kayseri Kölük Camisi
16	FİNAL SINAVI
17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-ALTUN, Ara, Anadolu’da Artuklu Devri Türk Mimarisinin Gelişmesi, Kültür Bakanlığı Yay., İstanbul 1978. -ALTUN, Ara, Ortaçağ Türk Mimarisinin Ana Hatları İçin Bir Özet, Arkeoloji ve Sanat Yay., İstanbul 1988. -ASLANAPA, Oktay, Türk Sanatı I-II, Kervan Yay., İstanbul 1974. -BAKIRER, Ömür, On üç ve On dördüncü Yüzyıllarda Anadolu Mihrabları, Türk Tarih Kurumu Yay., Ankara 1976. -KARPUZ, Haşim, Anadolu Selçuklu Mimarisi, Selçuk Üniversitesi Yaşatma ve Geliştirme Vakfı, Konya 2004. -Selçuklu Öncesi ve Selçuklu Dönemi Anadolu Mimarisinde Tuğla Kullanımı I-II, ODTÜ Yay., Ankara 1981. -TUNCER, O.Cezmi, Diyarbakır Camileri, Diyarbakır Büyükşehir Belediyesi Yay., Ankara 1996. -YAVUZ, Ayşıl Tükel, Anadolu Selçuklu Mimarisinde Tonoz ve Kemer, Kaynak Yay., Ankara 1983.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı	Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	25
Ara Sınav	1	75
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	2	2
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	8	8
Final sınavı ve harcanacak süre	1	2	2
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	14	14
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	8	8
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	2	28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			90 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI			90/30=3 AKTS

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

PÇ5

PÇ6

PÇ7

PÇ8

PÇ9

PÇ10

PÇ 11

PÇ 12

ÖÇ1

5

ÖÇ2

4

5

ÖÇ3

4

ÖÇ4

ÖÇ5

4

ÖÇ6

4

ÖÇ7

4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		Anadolu Selçuklu Dönemi Camileri II
Dersin Kodu		SAT 116
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Zorunlu
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		3
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		-
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		I
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		II. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kemal ŞAHİN
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Selçukluların Anadolu’ya girmesinden, erken dönem beyliklerini de içerecek şekilde ikinci dönem beyliklerine kadar olan süreçte, Anadolu’da Selçuklu döneminde XIII. Yüzyılın ilk yarısına kadar yer alan camilerin özellikle tipolojik yönden ayrıntılı tanıtımı, irdelenmesi, sanatının oluşumu ve ilerideki sanatsal dönemlere olan etkileri incelenmektedir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	1.Boyuna Düzenlemeli Camilerin Gelişimi
	2.Boyuna Düzenlemeli Camilerin özgün plan özelliklerinin belirlenmesi,
	3. Plan, mimari ve bezeme özellikleri ve gelişimi,
	4. Beylikler ve Osmanlı dönemi camilerine olan etkileri,

DERSİN İÇERİĞİ	Boyuna (derinlemesine/dikine) düzenlemeli camilerin plan, mimari ve süsleme yönünden incelenmesi.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Niğde Alaeddin Camisi
	2	Eski Malatya Ulu Camisi
	3	Divriği Ulu Camisi/Yayınlar
	4	Divriği Ulu Camisi/Mimari Özellikleri
	5	Divriği Ulu Camisi/Bezemeleri
	6	Divriği Ulu Camisi/Bezemeleri
	7	Divriği Ulu Camisi/Bezemeleri
	8	ARA SINAV
	9	Kayseri Huand Hatun Camisi
	10	Amasya Burmalı Minare Camisi/ Bünyan Ulu Camisi
	11	Konya Sahip Ata Camisi
	12	Sinop Ulu Camisi
	13	Afyon Ulu Camisi/Bayburt Ulu Camisi
	14	Sivrihisar Ulu Camisi/ Ankara Arslanhane Camisi
	15	Beyşehir Eşrefoğlu Camisi
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR

-ALTUN, Ara, Ortaçağ Türk Mimarisinin Ana Hatları İçin Bir Özet, Arkeoloji ve Sanat Yay., İstanbul 1988. -BAYBURTLUOĞLU, Zafer, Anadolu’da Selçuklu Dönemi Yapı Sanatçıları, Atatürk Üni. Fen-Ed. Fak. Yay., Erzurum 1993. -BORAN, Ali, Anadolu’daki İç Kale Cami ve Mescitleri, Türk Tarih Kurumu Yay., Ankara 2001. -KARPUZ, Haşim, Anadolu Selçuklu Mimarisi, Selçuk Üniversitesi Yaşatma ve Geliştirme Vakfı, Konya 2004.