Ders öĞretim plani

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı
Katkı Yüzdesi %
Ödev	2	10
Ara sınav	1	90
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	2	2
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	10	10
Final sınavı ve harcanacak süre	1	2	2
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	16	16
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	2	10	20
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	3	42
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			120 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI			120/30=4 AKTS

	Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Ders Öğrenme Çıktıları				Program Çıktıları
			PÇ1	PÇ2			PÇ3	PÇ4	PÇ5	PÇ6	PÇ7	PÇ8	PÇ9	PÇ10	PÇ 11	PÇ 12
ÖÇ1		3				3	4			5	3	4		3
ÖÇ2						3	4			5		4
ÖÇ3		3				4	4			5	5	5
ÖÇ4												4
ÖÇ5		3				3						4
ÖÇ6		3				3						4
ÖÇ7		4				4	4			4		4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		Anadolu’da Beylikler Dönemi Mimarisi I
Dersin Kodu		SAT 209
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Zorunlu
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		4
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		-
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		II
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		III. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Öğr. Gör. Mükerrem KÜRÜM
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün Eğitim
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Anadolu’da XIII. yüzyılın sonlarından itibaren kurulmaya başlayan ve XIV. yüzyılda sayıları artan, genel anlamda XV. yüzyılda sona eren Beyliklerin dini mimarisini özellikle cami gelişimini incelemek, inşa edilen örneklerin kendinden önceki ve sonraki dönemlerle ilişkisini/etkileşimini saptamak; Beylikler Dönemi cami mimarisinin Anadolu-Türk Mimarisi’ndeki yerini belirlemek.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	1. Anadolu’da Selçuklu Döneminin ardından egemenlik kuran Beyliklerin tarihçesini öğrenir.
	2. Anadolu’da Beylikler Dönemi Mimarisinin Özelliklerini kavrar ve bu konuda bilgi verebilir
	3. Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerin plan tipolojisini öğrenir.
	4. Anadolu’da Beylikler Dönemi camilerinin mimari ve süsleme özellikleri hakkında bilgi verebilir.
	5. Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerin genel değerlendirmesini yapabilir bunların Türk mimarisi içindeki yeri hakkında bilgi verebilir.

DERSİN İÇERİĞİ	Anadolu’da Beylikler Döneminin kronolojisi, Beylikler Döneminde inşa edilen eserlerin genel mimari ve süsleme özellikleri, cami tipolojisi, camilerin mimari ve süsleme özellikleri, camilerin betimlenmesi, kendinden önceki ve sonraki dönemlerle olan etkileşimleri.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Anadolu’da Beylikler Döneminin kronolojik gelişimi
	2	Anadolu’da Beylikler Dönemi Mimarisinin Genel Özellikleri
	3	Anadolu’da Beylikler Dönemi Mimarisi Cami Tipolojisi, Camilerin Mimari ve Süsleme Özellikleri
	4	Kûfe Tipli Camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	5	Derinlemesine Yönelen Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	6	Çapraz Sahınlı (Transept Tipli) Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	7	Kare Planlı Tek Kubbeli Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	8	ARA SINAV
	9	Merkezi Kubbeli Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	10	Eş Değerde Çok Üniteli Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	11	Zaviyeli (Tabhaneli) Camiler Grubundaki camilerin (örnekler eşliğinde) plan, mimari ve süsleme özellikleri açısından incelenmesi.
	12	Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerin genel değerlendirmesi, Türk Sanatı içinde Beylikler Dönemi camilerinin yerinin irdelenmesi.
	13	Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerden bazısına gidilerek yerinde inceleme yapılması
	14	Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerden bazısına gidilerek yerinde inceleme yapılması
	15	Anadolu’da Beylikler Döneminde inşa edilen camilerden bazısına gidilerek yerinde inceleme yapılması
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-KIZILTAN, Ali, Anadolu Beyliklerinde Cami ve Mescidler, İstanbul 1958. -KOLAY, İlknur Aktuğ, Batı Anadolu 14. Yüzyıl Beylikler Mimarisinde Yapım Teknikleri, AKM Yay., Ankara 1999. -ÖNEY, Gönül, Beylikler Devri Sanatı XIV.-XV. Yüzyıl (1300-1453), TTK Yay., Ankara 1989.
DEĞERLENDİRME