Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)
II. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)
Yrd.Doç. Dr. H. Sibel ÜNALAN
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)
Örgün Eğitim
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)
Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)
Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)
Yok
DERSİN AMACI
Sanat Tarihi’nin ne demek olduğu, bilim dalı olarak sınırları, içeriği ve yaptığı işin ne olduğunun tanıtılması ve öğretilmesi amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI
1. Sit kavramını, türlerini ve derecelerini öğrenir.
2. Korunması gerekli taşınır ve taşınmaz kültür varlıklarını öğrenir.
3. Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Yüksek Kurulu ile Koruma Bölge Kurullarının çalışma ilkelerini ve görevlerini öğrenir.
4. Sanat Tarihi bilim dalının doğuşunu ve gelişimini öğrenir.
5. Sanat Tarihi’nin ne demek olduğunu ve bu bilim dalına yardımcı bilim dallarını öğrenir.
6. Türkiye’de yürütülen Türk ve Yabancı Kazı ve Yüzey Araştırmalarını öğrenir.
7. Bilimsel yazılı bir çalışma hazırlamayı ve alıntı sistemlerinin kurallarını öğrenir.
8. İlk sanat ürünlerinin neler olduğunu öğrenir.
DERSİN İÇERİĞİ
Sit türleri ve dereceleri, Korunması gerekli taşınır ve taşınmaz kültür varlıkları, Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Yüksek Kurulu ile Koruma Bölge Kurullarının üyeleri ve görevleri, Bilim dalı olarak Sanat Tarihi’nin doğuşu, gelişimi ve Sanat Tarihi Eğitimi, Sanat Tarihine yardımcı bilim dalları, Türkiye’de yapılan kazılar ve yüzey araştırmaları, Sanat Tarihi alanında kullanılan ve uluslararası alıntı sistemleri ile ilk sanat ürünleri anlatılacaktır.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)
KONULAR
Teorik Dersler
Uygulama
1
Sit nedir tanımlanarak sitin türlerinin ve derecelerinin anlatılması
2
Korunması gerekli taşınır ve taşınmaz kültür varlıkları nelerdir anlatılarak Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Yüksek Kurulu ile Koruma Bölge Kurulları hakkında bilgi verilmesi
3
Sanat Tarihi bilim dalının doğuşu ve gelişimi, Türkiye’deki ve dünyadaki Sanat Tarihi eğitiminin anlatılması
4
Türkiye’deki ilk Sanat Tarihi Bölümlerinin kuruluşu, kurucuları ve ilk Sanat Tarihçileri hakkında bilgi verilmesi
5
Sanat Tarihine yardımcı bilim dallarının anlatılması
6
Türkiye’de yürütülen Türk Kazıları hakkında bilgi verilmesi
7
Türkiye’de yürütülen Yabancıların Kazıları hakkında bilgi verilmesi
8
ARA SINAV
9
Türkiye’de Türk ve yabancı araştırmacılar tarafından yürütülen Sanat Tarihi Kazılarının görseller eşliğinde anlatılması
10
Türkiye’de yürütülen Yüzey Araştırmaları hakkında bilgi verilmesi
11
Sanat Tarihi alanında yazılı bir çalışma hazırlamanın kuralları, bilginin değerlendirilmesi ve çalışmaya aktarılması konusunda bilgi verilmesi
12
Alıntı sistemleri hakkında bilgi verilmesi ve Sanat Tarihi alanında kullanılan kaynakça ve dipnot yazımının örneklerle anlatılması
13
Uluslar arası alıntı sistemlerinin tanıtılarak sosyal bilimler alanında kullanılan APA sisteminin örneklerle anlatılması
14
İlk sanat ürünlerinin ortaya çıkışı ve ilkel sanat örneklerinin görseller eşliğinde anlatılması
15
Yılsonu sınavı öncesi genel tekrar
16
FİNAL SINAVI
17
FİNAL SINAVI
DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR
-ALTUN, ARA, Ortaçağ Türk Mimarisinin Anahatları İçin Bir Özet, İstanbul 1988.
-AKYÜREK, Engin, Ortaçağ’dan Yeniçağ’a ve Felsefe ve Sanat, Kabalcı Yayınevi, İstanbul 1994.
-ARSEVEN, CELAL ESAD, Türk Sanatı, İstanbul 1970.
-ARSEVEN, CELAL ESAD, Türk Sanatı Tarihi. Menşeinden Bugüne Kadar Mimari, Heykel, Resim, Süsleme ve Tezyini Sanatlar, İstanbul 1955.
