Ders öĞretim plani

Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı
60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı		Süresi (saat)		Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14		2		28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1		2		2
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1		8		8
Final sınavı ve harcanacak süre	1		2		2
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1		14		14
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1		8		8
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14		2		28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre					90 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI				90/30=3 AKTS

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

PÇ5

PÇ6

PÇ7

PÇ8

PÇ9

PÇ10

PÇ 11

PÇ 12

ÖÇ1

5

ÖÇ2

4

ÖÇ3

5

ÖÇ4

4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		İslamiyet Öncesi Türk Sanatı II
Dersin Kodu		SAT 104
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Zorunlu
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		3
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		-
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		I
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		II. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kemal ŞAHİN
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Orta Asya sanatlarının oluşum ve gelişimi. Yerel sanatın özellikleri ve Anadolu’ya etkisinin incelenmesi. Hun- Göktürk- Uygur ve diğer Orta Asya kökenli uygarlıkların oluşumu, gelişimi ve etkilerinin incelenmesi.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	1.Orta Asya kent sistemi konusunda bilgi sahibi olmak,
	2. Yerleşik düzene geçişte kent sistemi modelleri,
	3. Anadolu kent sistemi üzerine olan etkilerinin değerlendirilmesi,
	4. Çeşitli dinlerin sosyal ve kentsel yaşama olan etkileri,

DERSİN İÇERİĞİ	Orta Asya Türk Sanatı içerisinde mezar anıtları, kent mimarisi ve resim sanatının oluşumunun incelenmesi. Anadolu’ya olan etkilerinin ortaya konulması.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Bilge Kağan Anıtı Özellikleri
	2	Bilge Kağan Anıtı Bezemeleri
	3	Uygur Sanatı
	4	Uygurlarda Şehircilik
	5	Hoço-Toyuk Kentleri
	6	Murtuk Kenti
	7	Yar Hoto Kenti
	8	ARA SINAV
	9	Kara Hoto- Hotan Kentleri
	10	Balalık Tepe-Bezeklik Kentleri
	11	Uygur Resim Sanatı
	12	Hoço- Murtuk Kenti Duvar Resimleri
	13	Bezeklik Kenti Duvar Resimleri
	14	Bezeklik Kenti Duvar Resimleri
	15	Uygur Heykel Sanatı
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR	-AKIN, Günkut, Asya Merkezi Mekan Geleneği, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1990. -ÇORUHLU, Yaşar., Erken Devir Türk Sanatının ABC’si, Kabalcı Yayınevi, İstanbul 1998. -ERGUN, Pervin, Türk Kültüründe Ağaç Kültü, Atatürk Kültür Merkezi Yay., Ankara 2004. -KUBAN, Doğan., Batıya Göçün Sanatsal Evreleri, Cem yayınevi, İstanbul 1993. On İki Hayvanlı Türk Takvimi, AÜ DTCF Yay., İstanbul 1941. -ORKUN, Hüseyin Namık, Eski Türk Yazıtları, Türk Dil Kurumu Yay., Ankara 1994. -Orta Asya’dan Osmanlıya Türk Sanatında İkonografik Motifler, Kabalcı Yay., İstanbul 2004. -ÖGEL, Bahaeddin, Türk Kültürünün Gelişme Çağları, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yay., İstanbul 1988. -ÖZKEÇECİ, İlhan, Zamanı Aşanlar IX. Yüzyıla Kadar Türk Sanatı, HMS Grup Sanat Dizisi, İstanbul 2004. -RAMAZANOĞLU, Gözde., Orta Asya’da Türk Mimarisi, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1998. -TEKÇE, E.Fuat, Pazırık –Altaylardan Bir Halının Öyküsü, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1993.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı	Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	25
Ara Sınav	1	75
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	2	2
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	8	8
Final sınavı ve harcanacak süre	1	2	2
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	14	14
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	8	8
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	2	28
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			90 saat