MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ
Ders Planı ve AKTS Kredileri
1. Yarıyıl
|
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İmö11
|
D0000140
|
Yabancı Dil (ingilizce) I
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
3
|
|
İMÖ105
|
Türkçe Yazılı Anlatım
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
2
|
İmö109
|
D0000106
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
2
|
|
İMÖ107
|
Bilgisayar I
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
4
|
İmö103
|
D0000120
|
Eğitim Bilimine Giriş
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
|
İMO101
|
Genel Matematik
|
Zorunlu
|
4 +2
|
5
|
15
|
2. Yarıyıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ104
|
Geometri
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
7
|
İMÖ106
|
Türkçe Sözlü Anlatım
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
2
|
D0000107
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
2
|
D0000141
|
Yabancı Dil (ingilizce) II
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
3
|
İMÖ108
|
Bilgisayar II
|
Zorunlu
|
2+2
|
3
|
4
|
D0000121
|
Eğitim Psikolojisi
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
MAT102
|
Soyut Matematik
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
8
|
3. Yarıyıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ201
|
Kümeler Kuramı
|
Seçmeli
|
2 +0
|
2
|
4
|
D0000112
|
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
4
|
D0000158
|
Öğretim İlke ve Yöntemleri
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
İMÖ203
|
Lineer Cebir-ı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
5
|
İMÖ205
|
Fizik-ı
|
Zorunlu
|
4 +0
|
4
|
6
|
İMÖ207
|
Analiz-ı
|
Zorunlu
|
4 +2
|
5
|
7
|
4. Yarıyıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ204
|
Lineer Cebir-ıı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
7
|
İMÖ210
|
Matematik ve Yaşam
|
Seçmeli
|
3 +0
|
3
|
6
|
D0000159
|
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
4
|
İMÖ206
|
Fizik-ıı
|
Zorunlu
|
4 +0
|
4
|
6
|
İMÖ208
|
Analiz-ıı
|
Zorunlu
|
4 +2
|
5
|
7
|
5. Yaryıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ311
|
Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi
|
Seçmeli
|
2 +0
|
2
|
3
|
İMÖ309
|
Bilim Tarihi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
3
|
D0000164
|
Özel Öğretim Yöntemleri-ı
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
5
|
İMÖ307
|
Analiz-ııı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
5
|
İMÖ305
|
Analitik Geometri-ı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
İMÖ303
|
İstatistik ve Olasılık-ı
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
5
|
İMÖ301
|
Cebire Giriş
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
5
|
6. Yarıyıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
D0000197
|
Türk Eğitim Tarihi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
3
|
D0000161
|
Ölçme ve Değerlendirme
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
İMÖ306
|
Analitik Geometri-ıı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
5
|
İMÖ304
|
İstatistik ve Olasılık-ıı
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
4
|
D0000165
|
Özel Öğretim Yöntemleri-ıı
|
Zorunlu
|
2 +2
|
3
|
5
|
D0000193
|
Topluma Hizmet Uygulamaları
|
Zorunlu
|
1 +2
|
3
|
4
|
İMÖ312
|
Diferansiyel Denklemler
|
Zorunlu
|
4 +0
|
4
|
5
|
7. Yaryıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ405
|
Matematik Tarihi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
5
|
D0000172
|
Sınıf Yönetimi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
3
|
D0000163
|
Özel Eğitim
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
2
|
D0000157
|
Okul Deneyimi
|
Zorunlu
|
1 +4
|
3
|
6
|
D0000168
|
Rehberlik
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
4
|
İMÖ401
|
Elemanter Sayı Kuramı
|
Zorunlu
|
3 +0
|
3
|
5
|
İMÖ403
|
Kompleks Sayılar ve Kompleks Değişkenli Fonksiyonlar
|
Seçmeli
|
3 +0
|
3
|
5
|
8. Yarıyıl
Dersin Kodu
|
Dersin adı
|
Dersin tipi
|
Teorik + Uygulama
|
Yerel kredi
|
AKTS kredisi
|
İMÖ406
|
Matematik Felsefesi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
5
|
D0000196
|
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
|
Zorunlu
|
2 +0
|
2
|
6
|
İMÖ408
|
Matematik Öğretimi Semineri
|
Seçmeli
|
3 +0
|
3
|
9
|
İMÖ408
|
Fen Teknoloji ve Toplum
|
Seçmeli
|
3 +0
|
3
|
7
|
D0000160
|
Öğretmenlik Uygulaması
|
Zorunlu
|
2 +6
|
5
|
8
|
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
I.YARIYIL
Yabancı Dil I (3-0-3)
Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste ilgi çekici bağlamlar yaratılarak, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar verilerek, dilin gerçek iletişim becerilerinde kullanımı gösterilerek öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri geliştirilecek ve yabancı dil yeterlikleri artırılacaktır.
Ders Kitabı:
-
Full Steam Ahead. Revised 6th Edition. (2006) Edited by Dr. A. Vahit Çakır, Dr. Nilgün Yorgancı and Dr. Gül Keskil. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Yardımcı Ders Kitapları
-
Tam Yol İleri. Gözden Geçirilmiş 6. Basım. (2006) Editörler: Dr. A. Vahit Çakır, Dr. Nilgün Yorgancı and Dr. Gül Keskil. Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
Türkçe Yazılı Anlatım (2-0-2)
Yazı dilinin ve yazılı iletişimin temel özellikleri, yazı dili ile sözlü dilin arasındaki temel farklar. Anlatım: yazılı ve sözlü anlatım, öznel anlatım, nesnel anlatım, paragraf, paragraf türleri (giriş-gelişme-sonuç paragrafları). Metnin tanımı ve metin türleri (bilgilendirici metinler, yazınsal metinler), metin olma koşulları (bağlaşıklık, tutarlılık, amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinler arası ilişkiler). Yazılı anlatım (yazılı kompozisyon: serbest yazma, planlı yazma), planlı yazma aşamaları (konu, konunun sınırlandırılması, amaç, bakış açısı, ana ve yan düşüncelerin belirlenmesi, yazma planı hazırlama, kâğıt düzeni), bilgilendirici metinler (dilekçe, mektup, haber, karar, ilan/reklam, tutanak, rapor, resmi yazılar, bilimsel yazılar) üzerinde kuramsal bilgiler, örnekler üzerinde çalışmalar ve yazma uygulamaları, bir metnin özetini ve planını çıkarma, yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme.
Ders Kitabı:
-
Prof. Dr. Şerif AKTAŞ-Prof. Dr. Osman GÜNDÜZ, Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akçağ Yay, Ankara,2001.
Yardımcı Ders Kitapları
-
Dr. Ali Yakıcı, Türkçe 2 Sözlü Anlatım, Bilge Yay., Ankara, 2005
-
Arif Hikmet Par, Planlı Yazma Sanatı, İstanbul, 1968.
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I (2-0-2)
Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması.
Ders Kitabı:
-
Prof. Dr. Refik Turan.,Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi.
Yardımcı Ders Kitapları
-
Prof. Dr. Azmi Süslü.,Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I
Bilgisayar I (2-2-3)
Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramlar, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde İnternet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki etkileri ve eğitimdeki yeri, bilişim sistemleri güvenliği ve ilgili etik kavramları.
Ders Kitabı:
-
Bilgisayar I-II, Editör: Ali GÜNEŞ, Pegem A Yay., Ankara, 2007.
Yardımcı Ders Kitapları
-
Bilgisayar I, Editör: Bilal GÜNEŞ, EDM Yay., Ankara, 2007.
Eğitim Bilimine Giriş (3-0-3)
Eğitimin temel kavramları, eğitimin diğer bilimlerle ilişkisi ve işlevleri (eğitimin felsefi, sosyal, hukuki, psikolojik, ekonomik, politik temelleri), eğitim biliminin tarihsel gelişimi, 21.yüzyılda eğitim biliminde yönelimler, eğitim bilimlerinde araştırma yöntemleri, Türk Milli Eğitim Sisteminin yapısı ve özellikleri, eğitim sisteminde öğretmenin rolü, öğretmenlik mesleğinin özellikleri, öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalar ve gelişmeler.
Dostları ilə paylaş: |