2012-ci ildə RF-nın sosial-mədəni tədbirlər üçün ayrılmış büdcəsinin xərcləri (1)
|
Milyard rublla
|
ÜDM-dəki faizi
|
Ayrılmış büdcə
|
o cümlədən;
|
Ayrılmış büdcə
|
o cümlədən;
|
Federal büdcə
|
RF subyektləri büdcələri
|
Federal büdcə
|
RF subyektləri büdcələri
|
Cəmi
|
1356.8
|
618.3
|
738.5
|
12.5
|
5.7
|
6.8
|
Təhsil
|
409.4
|
81.7
|
327.7
|
3.7
|
0.7
|
3.0
|
Mədəniyyət, incəsənət və kinematoqrafiya
|
48.6
|
10.2
|
38.4
|
0.5
|
0.1
|
0.4
|
Kütləvi informasiya vasitələri
|
18.6
|
9.9
|
8.7
|
0.2
|
0.1
|
0.1
|
Səhiyyə və fiziki tərbiyə
|
253.7
|
31.6
|
222.1
|
2.3
|
0.3
|
2.0
|
Sosial siyasət
|
626.5
|
484.9
|
141.6
|
5.8
|
4.5
|
1.3
|
İdman sahəsində görülən işlərin sayı
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
1.5 min və daha çox tamaşaçı sayı üçün nəzərdə tutulmuş stadion
|
2313
|
2121
|
2092
|
2108
|
2106
|
2112
|
İdman zalı (min)
|
53.02
|
53.06
|
54.4
|
54.9
|
54.8
|
56.1
|
Üzgüçülük hovuzu
|
2520
|
2598
|
1821 (2)
|
2512
|
2630
|
2639
|
O cümlədən, qapalı
|
2142
|
2332
|
1592 (3)
|
2253
|
2365
|
2378
|
Birləşik idman müəssisələri (meydança və sahə) (min)
|
89.02
|
92.3
|
94.6
|
96.8
|
98.7
|
103.8
|
Rusiya Maliyyə Nazirliyinin məlumatlarına əsasən.
2002-ci ildə 5.3 min fiziki tərbiyə və sağlamlıq mərkəzi və təşkilatı fəaliyyət göstərirdi.
Üzmə zolağı 25-50 metr uzunluqlu olan hovuzlar nəzərdə tutulur.
Kurort sanatoriya, istirahət mərkəzləri və turist düşərgələrində müalicə olunan və istirahət edən insanların sayı (min nəfərlə)
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
Cəmi ,
Onlardan uşaqlar
|
6858
1112
|
6256
1671
|
8054
1948
|
8873
2154
|
8644
2082
|
9137
2419
|
O cümlədən, sanatoriya və pansionatda istirahət edən və müalicə olunanlar (Yaşlılar və uşaqlar üçün) Onlardan uşaqlar
|
1890
647
|
2248
745
|
2971
884
|
3396
968
|
3551
1083
|
4165
1347
|
İstirahət pansionatları və fərdi evlərdəki sanatoriya-profilaktoriyada olanlar Onlardan uşaqlar
|
1367
903
209
|
1267
970
218
|
1381
1246
223
|
1461
1435
318
|
1385
1252
238
|
1259
1107
229
|
İstirahət mərkəzləri, düşərgələr və digər istirahət müəssisələrində olanlar Onlardan uşaqlar
|
831
256
|
1251
310
|
1863
445
|
1934
450
|
1883
426
|
2125
501
|
Turist düşərgələrində olanlar Onlardan uşaqlar
|
1778
|
520
|
541
129
|
585
137
|
504
89
|
442
97
|
Ekskursiya və sanatoriya sağlamlıq xidmətləri və fərdi mədəni xidmətlər üçün müştərilər üçün təyin edilmiş orta qiymətlər (rubl)
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
Kinoteatr ,1 bilet
|
4.95
|
7.36
|
13.09
|
23.11
|
34.39
|
48.66
|
Teatr, 1 bilet
|
13.00
|
17.32
|
25.12
|
33.60
|
45.08
|
61.77
|
Muzey və sərgilər, 1 bilet
|
4.44
|
5.36
|
6.22
|
7.92
|
10.23
|
13.66
|
Ekskursiya avtobusu, adambaşına 1 saat
|
7.99
|
8.97
|
11.87
|
14.67
|
19.12
|
23.02
|
Sanatoriya, adambaşına 1 gün
|
168.02
|
201.84
|
264.25
|
351.35
|
444.06
|
551.39
|
İstirahət guşəsi, pansionat, adambaşına 1 gün
|
118.72
|
135.41
|
197.90
|
279.76
|
352.04
|
426.89
|
Uşaq sağlamlıq müəssisələri
|
Uşaq sağlamlıq müəssisələrinin sayı (min)
|
Həmin müəssisələrdə istirahət edən uşaqların ilə görə sayları (min nəfər)
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
1997
|
1998
|
1999
|
2000
|
2001
|
2002
|
Cəmi, o cümlədən uşaq sağlamlıq müəssisəsi: şəhərkənarı
|
40.1
3.1
|
42.6
3.1
|
44.3
3.2
|
49.2
3.3
|
52.1
3.3
|
52.2
3.3
|
4856
1819
|
5125
1888
|
5535
2015
|
6171
2185
|
6359
2128
|
6114
1968
|
Sanatoriya tipli
|
0.4
|
0.4
|
0.5
|
0.5
|
0.6
|
0.6
|
136
|
151
|
173
|
184
|
240
|
229
|
Gündəlik qalan məktəblilər üçün
|
25.7
|
28.2
|
29.5
|
32.9
|
34.6
|
35.5
|
1944
|
2165
|
2415
|
2772
|
2929
|
2958
|
Hərbi-idman profilli
|
3.6
|
3.9
|
4.1
|
4.5
|
4.7
|
5.1
|
344
|
357
|
395
|
446
|
423
|
420
|
İdman-sağlamlıq və istirahət fəaliyyəti
|
7.3
|
7.0
|
7.0
|
8.0
|
8.9
|
7.7
|
613
|
564
|
537
|
583
|
639
|
539
|
Mövzunun əsas anlayışları
Həyat qüvvələri, mədəniyyət və istirahət, gənclər, reabilitasiya, asudə vaxt, sosial iş, mövzu.
Mövzuların xülasəsi
1. Mədəniyyət və istirahət sahəsində sosial iş; istiqamətləri və xüsusiyyətləri.
2. Sosial işçinin gənclər arasında istirahət fəaliyyətini təşkil etməsi.
3. Bölgələrdə gənclərlə iş proqramları.
4. Mədəniyyət və istirahət sahəsində sosial işlərin Avropa modelləri.
Seminar sessiyasında müzakirə üçün suallar
1. Mədəniyyət və istirahət fəaliyyəti və sosial iş sistemində yeri.
2. İctimaiyyətlə əlaqələrin, mədəni və əyləncəli fəaliyyətlərin əlaqələndirilməsi məsələləri.
3. Mədəni və əyləncəli fəaliyyətlərin təşkilində ictimai özünü idarəetmənin rolu.
4. Yeniyetmələr arasında cinayətkar davranışın qarşısının alınması üçün sosial iş strategiyaları.
5. Asudə vaxtın təşkili sahəsində böyük qruplarının tipologiyası.
6. Asudə vaxtın təşkilinin istiqamətləri.
Ədəbiyyat
Березкин Ю.К. Социально- воспитательная работа с несовершеннолетними по месту жительства // Российский журнал социально работы. 1997, №2.
Григорьев С.И. Социология социально работы как содействие осуществлению и реабилитации жизненных сил человека // Российский социально работы. 1996, №2.
Ковалева А.И, Луков В.А Курс социологии молодежи для социального работника: подходы к концепции и вопросы преподавания // Российский социальной работы. 1998. №1.
Социальная работа: инновационные и компаративные исследования. М. 1998.
III BÖLÜM.
Sosial işdə klient obyek mənbəyi kimi.
Mövzu 11
Sosial elmlərdə klient anlayışı
Kursun tədrisində mövzunun yeri və rolu
Sosial işdə bu mövzu qəbul edilmiş əsas psixoloji nəzəriyyələr və nəzəri yanaşmaların köməyi əsasında müştəriyə subyekt və obyekti kimi yanaşmalara yol açır.
Əsas baxılan suallar
Müştərinin şəxsiyyətinə psixodinamik yanaşmalar
Müştərinin şəxsiyyətinə humanist yanaşmalar
Sosial işdə klientin pisixo-sosial modeli
Müştəri problemlərin həlli metodunun paradiqmasında
Funksional metodunda müştəriyə yanaşmalar
Müştəri sistem yanaşmanın metodologiyasında
1. Müştərinin şəxsiyyətinə psixodinamik yanaşma.
Bu, analitik və pasient arasındakı əlaqənin terapevtik əlaqə hissəsidir və pasientin problemlərini həll edə və ya kömək edə bilər.
Psixodinamik yanaşma Z.Freydin psixoanalizində əsaslanır. Müştəri və terapevt arasında formalaşan münasibət , həkim və pasient arasindaki münasibətlə etnidir, buna görə psixoanalitik yanaşmalarda komək xahiş edən müştəri,pasiyent kimi təyin edilir. Əvvəlcə bu metod pasiyentin və lazımlı prosedurların quraşdırılmalarını sərt müəyyən edirdi, bununla tikilirdi, necə ki, tibbi təcrübədə, münasibətlərin direktiv prinsipləri. Daha sonra Z.Freyd o qənaətə gəlir ki, analitikin və pasiyentin arasında münasibətlər terapevt əlaqənin hissəsidir və onlar pasientin problemlərinə kömək edə və ya mane ola bilərlər.
Dostları ilə paylaş: |