XI. Müəllimin tədqiqatçılıq qabiliyyəti-pedaqoji situasiyaları və prosesləri dərk etmək və obyektiv qiymətləndirmək bacarığında özünü göstərir.
XII. Müəllimin elmi-idraki qabiliyyətləri (akademik qabiliyyət) - seçdiyi sahə üzrə elmi bilikləri mənimsəmə qabiliyyətidir.
Müəllimin praktik fəaliyyəti üçün bu qabiliyyətlərin hamısı eyni dərəcədə vacib deyil. Son illərin elmi tədqiqatları göstərir ki, bu qabiliyyətlər içərisində “aparıcı” və “köməkçi” qabiliyyətlər vardır. Aparılan çoxsaylı sorğuların nəticələrinə görə didaktik, təşkilatçılıq qabiliyyətləri aparıcıdır, qalanları isə köməkçi hesab olunur .
Dostları ilə paylaş: |
