Dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin

1. Yüksək çətinlik səviyyəsində təlim. Şagirdin “yaxın inki­şaf zonası”ndakı çətinlikləri aradan qaldırılması onu inkişaf etdirir və öz qüvvəsinə inamını möhkəmləndirir.

2. Nəzəri biliklərin aparıcı rolu. Söhbət sadəcə olaraq nəzə­riy­yənin öyrənilməsindən deyil, materialda mühüm əlaqələri, qanu­na­uyğunluqları açmaqdan gedir.

3. Materialın yüksək sürətlə öyrənilməsi. Öyrənilənlərin tək­rar-təkrar “çeynənilməsi” şəklində məşqlər zərərlidir. “Saqqız in­ki­şafın ən qudurmuş düşmənidir”. Öyrənilmişlərin təkrarlanması zə­ru­rəti yeninin öyrənilməsi zamanı qarşıya çıxır və onunla bağlanır.