XIV FƏSİL
Təlim sisteminin komponentləri 527
14.1. Təlim materialının məzmunu. 528
14.2. Təlimin priyomları 530
14.2.1.Şagirdlərin təlim fəaliyyətinin idarəolunan prosesə
çevrilməsində priyomların rolu və onların inkişaf etdirilməsi 530
14.2.2. İnteraktiv təbiətli priyomlar 544
14.3. Təlimin təşkili formaları 546
14.3.1. Müəllimin dərsə hazırlanması və dərsin planlaşdırılması. 559
14.4. Qiymətləndirmə təlim sisteminin əsas komponentlərindən
biri kimi. 569
14.5. Təlim metodları. Ənənəvi təlim metodlarının
nomenklaturası və təsnifatı 576
14.5.1. Ənənəvi təlim metodlarının səciyyəvi xüsusiyyətləti 594
14.6. Vasitələr sistemi 611
14.6.1. Suallar və onların təlimdə yeri 611
14.6.2. Məsələ və ondan istifadə olunması 613
14.6.3. Biliklərin tətbiqi, bacarıq və vərdişlərin formalaşmasına
yönələn çalışmalar sistemi. 616
14.6.4. Əyaniliklə sözün vəhdəti. 617
XV FƏSİL
Dostları ilə paylaş: | 
