Dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin

Nizami Gəncəvi

X fəsil

TƏHSİL SAHƏSİNDƏ DÖVLƏT STANDARTLARI, TƏHSİL PROQRAMI, TƏDRİS PLANI, TƏDRİS PROQRAMI VƏ TƏDRİS ƏDƏBİYYATI

Əhatə olunan məsələlər:
10.1. Təhsil sahəsində dövlət standartları, təhsil proqramı (kurikulum).

10.2.Ümumi orta təhsilin məzmunu.

10.2.1. Təhsilin məzmunu.

10.2.2. Azərbaycanda ümumi orta təhsilin məzmunu sahəsində islahatlar.

10.3. Tədris planı.

10.4. Tədris fənni.

10.5. Tədris proqramları.

10.6. Dərslik, iş dəftəri və müəllim üçün metodik vəsait komplekti.
10.1. Təhsil sahəsində dövlət standartları,

təhsil proqramı (kurikulum)
Təhsil sahəsində dövlət standartları fərdin, cəmiyyətin, döv­lə­tin tələbatına uyğun olaraq, elmi-pedaqoji prinsiplər əsasında ha­zır­la­nan və müəyyən dövr (5 ildən az olmayaraq) üçün vahid dövlət tə­ləb­lərini əks etdirən ümumi normalar məcmusudur. Dövlət təhsil stan­dartları təhsil sahəsində sınanmış mütərəqqi meyarlar, milli və ümum­bəşəri dəyərlər nəzərə alınmaqla müəyyən edilir. Dövlət təh­sil standartları və onların qüvvədə olan müddəti müvafiq icra haki­miy­yəti orqanı tərəfindən müəyyən olunur. Dövlət təhsil standartları təh­silin məzmununu, idarə olunmasını, maddi-texniki və tədris ba­za­sını, infrastrukturunu, təhsilverənlərin keyfiyyət göstəricilərini, hər bir təhsil pilləsində təhsilalanların bilik, bacarıq və vərdişlərinin sə­viyyəsini müəyyənləşdirir. Təhsil müəssisəsinin fəaliyyətinin, təh­­silin səviyyəsinin və təhsilalanların nailiyyətlərinin qiymətlən­di­ril­məsində, akkreditasiyada və attestasiyada müvafiq dövlət təhsil stan­dartları əsas götürülür. Sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin təh­sili üçün xüsusi dövlət standartları müəyyən edilir.