Dərslik Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin

IV. Yeni anlayış və fəaliyyət üsullarının formalaşması.

1)Dərsdə öyrənilməsi zəruri olan yeni anlayışlar və onların mə­nim­sənilməsi üsulları göstərilir.

2) Mənimsəmə mərhələlərinin idraki vəzifələri formulə olu­n­u­r­.

3) Müəllimin problemli və informasiyalı sualları formulə olu­­nur və problemli vəziyyətin yaranması üçün şagirdlərə təklif oluna­caq suallar müəyyənləşdirilir.

4) Dərsin əsas və əlavə problemləri göstərilir, onların həlli üsul­larının variantları formulə olunur (analitik və evristik həll yol­la­r­ı).

V. Tətbiq. IV bölmədə göstərilmiş bacarıq və vərdişlər dərsdə möh­kəmləndirilir ( burada mənimsənilmiş biliklərin müstəqil tətbiqi baş­lıca yol hesab edilir).

1) Müəllim işlənmə üçün konkret bacarıq və vərdişləri gös­tə­ri­r.

2) Planda müstəqil işin tipi ilə yanaşı növləri də göstərilir.