Description de la formation


Politique des langues vivantes étrangères pour non spécialistes



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Politique des langues vivantes étrangères pour non spécialistes (voir également déclaration de politique générale)



2 stages de langues en S1 : un stage intensif d’une semaine en début de cursus + un enseignement sur le semestre.

Enseignement en anglais en S3 : plusieurs intervenants étrangers dispensent leurs cours en anglais




Dispositif d’accompagnement et de soutien

aucun





Innovations pédagogiques 

L’architecture de ce Master a pour objectif de dispenser une formation à la fois théorique, pratiques et une véritable initiation à la recherche. Son organisation modulaire permet de confectionner par un choix d’options un parcours soit spécialisé soit généraliste. Sur le plan pratique, étant donné la nature expérimentale de la chimie, l’objectif est d’une part d’asseoir une base technique et manipulatoire solide, à travers des travaux pratiques obligatoires, et d’autre part, à travers un stage long de permettre aux étudiants de s’initier à la recherche soit en laboratoire universitaire soit industriel local ou national soit à l’étranger incitant ainsi à une mobilité trans-nationale. Enfin, la mise en place de deux stages d’initiation à la recherche dont un premier pas consacré à la recherche bibliographique (TICE), la réflexion et la formulation d’un projet de recherche et le deuxième basé sur un véritable travail de recherche encadré par des chercheurs confirmés en laboratoire, devrait donner aux étudiants les bases nécessaires pour entamer un travail de doctorat. Les étudiants de M3 et M4 suivront deux cycles de conférences consacrées à la chimie organique et la chimie inorganique/organométallique.

 


Passerelles prévues vers d’autres diplômes après les 60 premiers crédits de Master :

Possible vers le master « Chimie et Biologie », après examen des requêtes par la commission pédagogique


Possible vers la spécialité « Chimie Verte », après examen des requêtes par la commission pédagogique
 




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