Dicle üNİversitesi EĞİTİm faküLtesi orta öĞretim sosyal alanlar böLÜMÜ tarih eğİTİmanabiLİm dali ders biLGİ paketi



Yüklə 2,54 Mb.
səhifə50/52
tarix05.01.2022
ölçüsü2,54 Mb.
#71843
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
DİCLE ÜNİVERSİTESİ

ZİYA GÖKALP EĞİTİM FAKÜLTESİ

TARİH EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu

Dersin Optik Kodu

Görüşme Saatleri

T+U

Kredisi

AKTS

TAE 419







1+4

3

8

Dersin Adı

 Okul Deneyimi




Yarıyıl

Güz

Zorunlu/ Seçmeli

Zorunlu

Programın Adı

Öğretmen Yetiştiren Tüm Programlar

Öğretim Dili

Türkçe

Ön koşul

Yok

Dersin Amacı

Bu ders ile, öğretmen adaylarının mesleki yeterliliklerini geliştirmeleri,

mesleğin gerektirdiği teorik bilgi alt yapısını, eğitim ortamlarına uygulayabilme becerisi kazanmaları ve öğretmenlik mesleği ile ilgili olumlu tavır takınmaları amaçlanmıştır.



Öğrenme

Çıktıları

Alan bilgisi ve becerilerinin gelişimini sağlamak için etkinlikler planlar. Hazırladığı etkinlikleri sınıf ortamında uygular. Dersin yönetiminde etkili olur. Etkinliklerin uygulanması sırasında sınıf kontrolünü sağlar. Öğrenci yanıtlarını ve çalışmalarını değerlendirir. Öğrenme ve gelişme açısından öğrenciler arasındaki bireysel farklılıkları tanır.

Öğrencinin Sorumlulukları

Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin okunması vb.) yerine getirmek.

Dersi Veren Öğretim Elemanı

Yard. Doç. Dr. Serkan SARI , e-mail:ssari@dicle.edu.tr Tel:8931





Dersin içeriği, öğretim etkinlikleri

Hafta

Öğretim Etkinlikleri

1.

Dönem planıyla ilgili genel bilgi.

2.

Öğretmenin okuldaki bir gününün gözlemlenmesi ve bu gözlem sonucu elde edilen notların rapor raporlaştırılması

3.

Öğrencinin okuldaki bir gününün gözlemlenmesi ve bu gözlem sonucu elde edilen notların rapor raporlaştırılması

4.

Derslerin gözlemlenerek öğrencilerin soru sorma becerilerinin takip edilerek konunu öğretmenlerle tartışılarak raporlaştırılması.

5.

Öğretim yöntemleri, ders araç gereç ve yöntemlerinin gözlemlenerek rapor tutulması.

6.

Ders planı yapma ve konu seçimiyle ilgili faaliyetlerin gözlemlenmesi ve rapor tutulması.

7.

Dersin yönetimi ve sınıfın kontrolü ile ilgili etkinliklerin takip edip raporlaştırılması.

8.

Okul yetkilileri ile görüşülerek okulun sorunları, okul çevresinin sosyal ve kültürel özelliklerinin ve okul-veli ilişkilerinin rapor haline getirilmesi.

9.

Öğretmen adayının kendi branşında bir saatlik bir ders planı hazırlayarak danışman öğretmenle birlikte bu planın yapılış şekli yöntem, araç ve gereç seçimi gibi konularda değerlendirme yapılması.

10.

Öğretmen adayının bir saatlik bir der anlatarak bu dersle ilgili danışman öğretmenle değerlendirmeler yapıp raporlaştırma.

11.

Konu alanına özel gerekleri karşılayacak etkinlikler

12.

Konu alanına özel gerekleri karşılayacak etkinlikler

13.

Konu alanına özel gerekleri karşılayacak etkinlikler

14.

Konu alanına özel gerekleri karşılayacak etkinlikler

15.

Genel değerlendirme

16.

Dönem sonu sınavı




Yüklə 2,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin