5.- LA SUPERVISIÓN
La familia es la que debe controlar el proceso de aprendizaje. Si no se vigila y no se dan pautas de estudio a los hijos, la consecuencia es el descontrol. La supervisión del estudio no implica que los padres tengan que resolver las dudas de los hijos, no debemos hacer el trabajo de nuestros hijos, sino preguntarle cómo cree él que se puede resolver una tarea, conducirle, ayudarle a averiguar qué es lo que está resultando difícil y después hacerle algún comentario positivo para que vea que ha sido capaz de realizarlo y se motive, es decir ayudarle a pensar.
¿Cómo motivar a nuestro hijo?, Lo primero es que el crío experimente que lo que hace tiene sentido. Si no, cuando no le sale algo, lo dejará para otro día, por eso es necesaria la supervisión, hay que preguntarle, ver si ha resumido, que sigue correctamente los procedimientos, corregirle las faltas de ortografía, dedicarle tiempo, en definitiva interesarse.
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