Diploma eki



Yüklə 1,94 Mb.
səhifə11/23
tarix03.08.2018
ölçüsü1,94 Mb.
#66911
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23




Course Code and Name


INR 288 International Law II

Type of Course


Compulsory

Credit of Course


3 0 3 (3 hours per week)

ECTS of Course


5

Course Lecturer


Doc. Dr. Ali Murat Özdemir

Prerequisites of Course


International law I

Dersin Süresi

1 somester


Content of Course


  • Air space and outer space

  • Legal consequences of changes of sovereignty over territory

  • Environment

  • State responsibility

Objective of Course and Learning Outcomes


This course focuses on main topics and controversies in public international law. The topics we study include Air space and outer space, state succession, Environment, State responsibility. The student is expected to gain a confidence to speak on the daily conflicts with regard to the theory of international law.

Suggested Readings




  • Malanczuk, P. (1997) Akehurst’s Modern Introduction to International Law, Routledge, London

  • Pazarcı, H. (1999) Uluslararası Hukuk Dersleri (I,II,III,IV) Turhan Kitabevi, Ankara

Method(s) of Course



Instruction, class discussion, case study method

Method of Assessment

40% midterm exam 60 final exam

Language of Course

English


Dersin Kodu ve Adı


INR 289 History of Political Thought I

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


3 0 3 (haftada kuramsal 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Doç. Dr. Ali Murat Özdemir

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 yarıyıl


Dersin İçeriği


  • Sokrat

  • Platon

  • Aristotales’in

Siyaset felsefeleri

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu ders siyasi düşünceler tarihine siyaset felsefesi ekseninden yaklaşmaktadır. Öğrenci siyaset felsefesinin temel sorunları ve konuları hakkında bilgi sahibi olacaktır.

Önerilen Kaynaklar

Tannenbaum, D. and Schultz, D. (2005) Siyasi Düşünce Tarihi: Filozoflar ve Fikirleri (Çev. Fatih Demirci), Adres Yayinları, Ankara

Öğretme Yöntemi(leri)



Anlatma ve toplu tartışma

Değerlendirme Yöntemi

Arasınav %40 + Genel Sınav %60

Eğitim Dili

İngilizce



Course Code and Name


INR 289 History of Political Thought I

Type of Course


Compulsory

Credit of Course


3 0 3 (3 hours per week)

ECTS of Course


5

Course Lecturer


Doc. Dr. Ali Murat Özdemir

Prerequisites of Course


None

Dersin Süresi

1 Semester


Content of Course


Political philosophies of

  • Socrates

  • Plato

  • Aristotle

Objective of Course and Learning Outcomes


This course focuses on history of political thought from the perspective of political philosophy. The student is expected to have a requisite level of knowledge on the key issues in political philosophy.

Suggested Readings

Tannenbaum, D. and Schultz, D. (2005) Siyasi Düşünce Tarihi: Filozoflar ve Fikirleri (Çev. Fatih Demirci), Adres Yayinları, Ankara

Method(s) of Course



Instruction and class discussion

Method of Assessment

40% midterm exam 60 final exam

Language of Course

English



Dersin Kodu ve Adı


INR 290 History of Political Thought II

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


3 0 3 (haftada kuramsal 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Doç. Dr. Ali Murat Özdemir

Dersin Ön Koşulları


History of Political Thought I

Dersin Süresi

1 Yarıyıl Dönemi

Dersin İçeriği


  • Descartes

  • Hume

  • Kant

  • Hegel’in

Siyaset felsefeleri

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu ders siyasi düşünceler tarihine siyaset felsefesi ekseninden yaklaşmaktadır. Öğrenci siyaset felsefesinin temel sorunları ve konuları hakkında bilgi sahibi olacaktır.

Önerilen Kaynaklar

Tannenbaum, D. and Schultz, D. (2005) Siyasi Düşünce Tarihi: Filozoflar ve Fikirleri (Çev. Fatih Demirci), Adres Yayinları, Ankara

Öğretme Yöntemi(leri)



Anlatma ve toplu tartışma

Değerlendirme Yöntemi

Arasınav %40 + Genel Sınav %60

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Name


INR 290 History of Political Thought II

Type of Course


Compulsory

Credit of Course


3 0 3 (3 hours per week)

ECTS of Course


5

Course Lecturer


Doc. Dr. Ali Murat Özdemir

Prerequisites of Course


History of Political Thought I

Dersin Süresi

1 Semester


Content of Course


Political philosophies of

  • Descartes

  • Hume

  • Kant

  • Hegel

Objective of Course and Learning Outcomes


This course focuses on history of political thought from the perspective of political philosophy. The student is expected to have a requisite level of knowledge on the key issues in political philosophy.

Suggested Readings

Tannenbaum, D. and Schultz, D. (2005) Siyasi Düşünce Tarihi: Filozoflar ve Fikirleri (Çev. Fatih Demirci), Adres Yayinları, Ankara

Method(s) of Course



Instruction and class discussion




Dersin Kodu ve Adı


INR 301 TURKISH POLITICAL STRUCTURE AND POLITICS I

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


3 0 3 (3 kuramsal, haftada toplam 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Associate Prof. Dr. Sencer İmer

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl

Dersin İçeriği


  • Osmanlı-Türk Toplumunun Genel Özellikleri

  • Tanzimat Dönemi (1839-1876) Türk Siyasal ve Toplumsal Yapısında Dönüşümler

  • II.Abdülhamit Dönemi: Bürokratik Reform Çabaları

  • İkinci Meşrutiyet ve İttihat ve Terakki Cemiyeti

  • Kurtuluş Savaşı ve Yeni Cumhuriyet

  • Atatürk ve Yeni Cumhuriyetin Temelleri: Ulus Devlet, Laiklik ve Kemalizm

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin sonunda öğrenci, Türk siyasal hayatı ve siyasal yapısının Osmanlı’dan miras klan yönünü ve yapısını anlayabilecek ve değerlendirebilecek düzeye gelecektir. Hazırlanan ödev ve yapılan sunuşlarla da konu hakkındaki bilgisini sergileyebilmenin yanında yazma ve konuşma, sunum yapma becerilerini de geliştirecektir.

Önerilen Kaynaklar

Zürcher, Erik J. (1993), Turkey: A Modern History, (New York: I.B. Tauris), pp.52-79.

Mardin, Şerif (1983), “IX. Yüzyıl Düşünce Akımları ve Osmanlı Devleti,” Türk Modernleşmesi –Makaleler 4, (Istanbul: İletişim), pp.81-101.

Mardin, Şerif (1973), “Center-Periphery Relations: A Key to Turkish Politics,” Daedalus, No.102.

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cumhuriyete Devreden Düşünce Mirası: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, Vol.I, (Istanbul: İletişim), 2001.

Lewis, Bernard (1967), The Emergence of Modern Turkey, (Oxford: Oxford University Press), pp.175-209.



Öğretme Yöntemi(leri)

Anlatım, tartışma, soru – cevap, ödev hazırlama ve sunum (mikro-öğretim)

Değerlendirme Yöntemi

Derse devam (% 5), 1 ara sınavı (% 25), sunum ve ödev(% 20) ve final sınavı (%50).

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Name


INR 301 TURKISH POLITICAL STRUCTURE AND POLITICS I

Type of Course


Compulsory

Credit of Course


3 0 3 (3 hours per week)

ECTS of Course


5

Course Lecturer


Associate Prof. Dr. Sencer İmer

Prerequisites of Course


None

Dersin Süresi

1 Semester


Content of Course


  • General characteristics of Ottoman and Turkish Society

  • Tanzimat Period (1839-1876), Transformation in the Turkish Political and Social Structure

  • Abdülhamit II Reign: Bureaucratic Reform Struggles

  • Second Meşrutiyet Period and Union and Progress

  • Independence War and New Republic

  • Atatürk and Foundations of New Republic: Nation state, Secularism and Kemalism

Objective of Course and Learning Outcomes


After this course, student can understand and evaluate Ottoman heritage on Turkish political life. Thanks to paper and presentation, they may develop their ability in writing, speaking and presentation skills.

Suggested Readings

Zürcher, Erik J. (1993), Turkey: A Modern History, (New York: I.B. Tauris), pp.52-79.

Mardin, Şerif (1983), “IX. Yüzyıl Düşünce Akımları ve Osmanlı Devleti,” Türk Modernleşmesi –Makaleler 4, (Istanbul: İletişim), pp.81-101.

Mardin, Şerif (1973), “Center-Periphery Relations: A Key to Turkish Politics,” Daedalus, No.102.

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cumhuriyete Devreden Düşünce Mirası: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, Vol.I, (Istanbul: İletişim), 2001

Lewis, Bernard (1967), The Emergence of Modern Turkey, (Oxford: Oxford University Press), pp.175-209.



Method(s) of Course



Instruction and class discussion, preparing of a paper and presentation.

Method of Assessment

Attandance (% 5), 1 midterm(% 25), presentation and paper(% 20) ve final exam (%50).

Language of Course

English




Dersin Kodu ve Adı


INR 302 TURKISH POLITICAL STRUCTURE AND POLITICS II

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


3 0 3 (3 kuramsal, haftada toplam 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


4

Dersin Sorumlusu


Associate Prof. Dr. Sencer İmer

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl

Dersin İçeriği


Cumhuriyet Dönemi Türk Devlet Yapısı ve Bürokrasisi

Çok Partili Siyasal Hayata Geçiş ve Dönüşümler

1960-1980 Geçiş Süreci ve Değişimler

1980 Sonrası Yeni Türkiye

2000’li Yıllar ve Türkiye

Siyasal ve İdeolojik Yapılanma



Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin sonunda öğrenci,Modern Türk siyasal hayatı ve siyasal yapısını anlayabilecek ve değerlendirebilecek düzeye gelecektir. Hazırlanan ödev ve yapılan sunuşlarla da konu hakkındaki bilgisini sergileyebilmenin yanında yazma ve konuşma, sunum yapma becerilerini de geliştirecektir.

Önerilen Kaynaklar

Zürcher, Erik J. (1993), Turkey: A Modern History, (New York: I.B. Tauris), pp.52-79.

Mardin, Şerif (1983), “IX. Yüzyıl Düşünce Akımları ve Osmanlı Devleti,” Türk Modernleşmesi –Makaleler 4, (Istanbul: İletişim), pp.81-101.

Mardin, Şerif (1973), “Center-Periphery Relations: A Key to Turkish Politics,” Daedalus, No.102.

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cumhuriyete Devreden Düşünce Mirası: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, Vol.I, (Istanbul: İletişim), 2001.

Lewis, Bernard (1967), The Emergence of Modern Turkey, (Oxford: Oxford University Press), pp.175-209.



Öğretme Yöntemi(leri)

Anlatım, tartışma, soru – cevap, ödev hazırlama ve sunum (mikro-öğretim)

Değerlendirme Yöntemi

Derse devam (% 5), 1 ara sınavı (% 25), sunum ve ödev(% 20) ve final sınavı (%50).

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Name


INR 302 TURKISH POLITICAL STRUCTURE AND POLITICS II

Type of Course


Compulsory

Credit of Course


3 0 3 (3 hours per week)

ECTS of Course


4

Course Lecturer


Associate Prof. Dr. Sencer İmer

Prerequisites of Course


TURKISH POLITICAL STRUCTURE AND POLITICS I

Dersin Süresi

1 Semester


Content of Course


Turkish State System and Bureaucracy in the Republican Period

Transition to Multiparty Political Life and Transformations

1960-1980 Transition Period ve Changings

New Turkey after 1980

Turkey in 2000s

Political and Ideological Structuring



Objective of Course and Learning Outcomes


After this course, student can understand and evaluate modern Turkish political life. Thanks to paper and presentation, they may develop their ability in writing, speaking and presentation skills.

Suggested Readings

Zürcher, Erik J. (1993), Turkey: A Modern History, (New York: I.B. Tauris), pp.52-79.

Mardin, Şerif (1983), “IX. Yüzyıl Düşünce Akımları ve Osmanlı Devleti,” Türk Modernleşmesi –Makaleler 4, (Istanbul: İletişim), pp.81-101.

Mardin, Şerif (1973), “Center-Periphery Relations: A Key to Turkish Politics,” Daedalus, No.102.

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce, Cumhuriyete Devreden Düşünce Mirası: Tanzimat ve Meşrutiyet’in Birikimi, Vol.I, (Istanbul: İletişim), 2001

Lewis, Bernard (1967), The Emergence of Modern Turkey, (Oxford: Oxford University Press), pp.175-209.



Method(s) of Course



Instruction and class discussion, preparing of a paper and presentation.

Method of Assessment

Attandance (% 5), 1 midterm(% 25), presentation and paper(% 20) ve final exam (%50).

Language of Course

English




Dersin Kodu ve Adı


INR 305 Turkish Foreign Policy I

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


303 (Kuramsal, 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Yrd. Doç. Dr. Özlen Çelebi

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl


Dersin İçeriği


  • Kuruluşundan 1980’e dek Türkiye Cumhuriyeti’nin temel dış politika özellikleri

  • İlkeler, temel kavramlar

  • Türkiye’nin komşularıyla, komşu olmayan devletlerle ve bölgelerle ve uluslararası kuruluşlarla ilişkileri

  • İttifak ilişkileri

  • Ekonomik, siyasal ve askeri koşullar, coğrafi özellikler

  • İç politika ve dış politika etkileşimi.




Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin sonunda öğrenci Türk dış politikasının belirleyen temel unsurların neler olduğunu, ana ilkelerin neler olduğunu ve bunların nasıl belirlendiğini, 1980’li yıllara kadar Türk dış politikasının gündeminde yer alan başlıca konuları ve bunların hallediliş yöntemlerini öğrenecek, Soğuk Savaş döneminde kullanılan dış politika yöntemlerini Türkiye üzerinden giderek değerlendirecek, Türkiye’nin AB üyeliği, ABD ve SSCB gibi büyük ülkelerle ilişkileri, Kıbrıs sorunu, ekonomik gereksimin ve kısıtların dış politikaya yansımaları gibi temel ve güncelliğini koruyan konuların tarihsel arkaplanını öğrenme ve increleme olanağı elde edecek ve 1980 sonrası günümüze dek olan gelişmeleri anlamak ve doğru değerlendirebilmek için anahtarlara sahip olacaktır.

Önerilen Kaynaklar

Hale, William, Turkish Foreign Policy, 1774-2000, Frank Cass, London, 2000.

Öğretme Yöntemi(leri)



Anlatım, tartışma, soru-cevap, kütüphane araştırması yaptırma, ödev hazırlama, görsel ve işitsel medya kaynaklarını kullanma.

Değerlendirme Yöntemi

1 Arasınavı (%30), 2 ödev (%10), derse katılım (%10), Final sınavı (%50)

Eğitim Dili

İngilizce

Course Code and Title


INR 305 Turkish Foreign Policy I

Course Status


Compulsory

Course Credits


303 (Theoretical, 3 hours per week)

ECTS Credits


5

Lecturer


Assistant Prof. Dr. Özlen Çelebi

Prerequisites


None

Course Length

1 Semester

Course Contents


  • Basic principles of Turkish foreign policy

  • Basic concepts

  • Relations between Turkey and neighboring and non-neighboring states, international institutions

  • Alliances

  • Geographic peculiarities, economic, financial, political requirements

  • Links between domestic and foreign policy environments

Course Objectives
(Learning Outcomes)


Students who are taking this course are expected to gain a knowledge on the basic principles of Turkish foreign policy, the determining factors, basic issues on the policy agenda until 1980s and the way they’re handled by the Turkish policy makers; will be able to analyse and evaluate the effects of the Cold War politics on the states, specifically on Turkey; the background of Turkey’s EU candidacy, Turkey’s relations with the USA and USSR, the changing patterns, Cyprus effect, economic requirements and limits of Turkish Republic. These issues and some other important ones will be analysed in the class and et the end of this course students will be ready to study on the current Turkish foreign policy agenda.

Reading List

Hale, William, Turkish Foreign Policy, 1774-2000, Frank Cass, London, 2000.

Teaching Method(s)



In-class discussion, come to the class as having read the related chapters, library study, preparing assignments, using audio-visual media sources.

Assessment Method(s)

1 Mid-term exam. (30%), 2 brief assignments(10%), participation in class (10%), Final exam. (50%)

Language of Instruction

English




Dersin Kodu ve Adı


INR 306 Turkish Foreign Policy II

Dersin Türü


Zorunlu

Dersin Kredisi


303 (Kuramsal, 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


4

Dersin Sorumlusu


Yrd. Doç. Dr. Özlen Çelebi

Dersin Ön Koşulları


TFP I dersini almış ve başarıyla tamamlamış olmak

Dersin Süresi

1 Yarıyıl


Dersin İçeriği


  • 1980lerden günümüze Türk dış politikası

  • Temel sorunlar

  • Türkiye’nin dünyadaki yeri

  • Uluslararası kuruluşlarla işbirliği

  • Enerji Politikaları

  • Bölgesel ve bölgesel olmayan devletlerle ilişkiler

  • Aktif ve/veya etkin dış politika.

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Öğrenci bu dersin sonunda 2007 Mayıs ayına kadar Türk dış politikasının gündeminde bulunan konuları, bunların ele alınış biçimlerini ve yöntemlerini, ulusal çıkar değerlendirmeleri ışığında öğrenmiş ve bundan sonarki gelişmeleri izleyebilecek, sağlıklı değerlendirmeler yapabilecektir

Önerilen Kaynaklar

Hale, William, Turkish Foreign Policy, 1774-2000, Frank Cass, London, 2000. Turkey In World Politics, an Emerging Multiregional Power, ed. By Barry Rubin and Kemal Kirişçi, Lynne Reiner Publishers, Boulder, 2001.

Sönmezoğlu, Faruk, İkinci Dünya Savaşı’ndanGünümüze Türk Dış Politikası, Der Yayınları, İstanbul 2006



Öğretme Yöntemi(leri)



Anlatım, tartışma, soru-cevap, kütüphane araştırması yaptırma, ödev hazırlama, görsel ve işitsel medya kaynaklarını kullanma.

Değerlendirme Yöntemi

1 Arasınavı (%30), 2 habersiz kısa sınav (%20),Final sınavı (%50)

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Title


INR 306 Turkish Foreign Policy II

Course Status


Compulsory

Course Credits


303 (Theoretical, 3 hours per week)

ECTS Credits


4

Lecturer


Assistant Prof. Dr. Özlen Çelebi

Prerequisites


Having the minimum required level of success from INR 305

Course Length

1 Semester

Course Contents


  • Turkish foreign policy since 1980s

  • Basic issues

  • Turkey as an international actor

  • Relations with international organizations

  • Energy politics

  • Relations with regional and non-regional states

  • Active/efficient foreign policy

Course Objectives
(Learning Outcomes)


Student who are taking this course will be able to analyse the current developments related to Turkish foreign policy and will have an analytical tool to understand the forthcoming issues and developments on Turkish policy agenda with having an academic vision.

Reading List

Hale, William, Turkish Foreign Policy, 1774-2000, Frank Cass, London, 2000. Turkey In World Politics, an Emerging Multiregional Power, ed. By Barry Rubin and Kemal Kirişçi, Lynne Reiner Publishers, Boulder, 2001.

Sönmezoğlu, Faruk, İkinci Dünya Savaşı’ndanGünümüze Türk Dış Politikası, Der Yayınları, İstanbul 2006.



Teaching Method(s)



In-class discussion, come to the class as having read the related chapters, library study, preparing assignments, using audio-visual media sources.

Assessment Method(s)

1 Mid-term exam. (30%), 2 quizes(20%), Final exam. (50%)

Language of Instruction

English



Dersin Kodu ve Adı


INR 312 Human Rights Protection in IR


Dersin Türü


Seçmeli

Dersin Kredisi


3 0 3 (haftada kuramsal 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


-

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl


Dersin İçeriği


  • İnsan hakları kavramının gelişimi ve önemi çağdaş dünyadaki yeri

  • İnsan haklarının korunması ve bugünkü dünyada uygulamaları

  • Turkiye ve İnsan haklarının korunması hukuku




Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Uuslararası İnsan Hakları Hukuku’nun önemli, teorileri, kuralları ve ilkelerini işlemek; bunların ne anlama geldiğini anlatmak ve konuya uygun ornekler vermek; ve İnsan Haklarının Uluslararası Korunumundaki güncel sorunlara ilişkin tartışmalı konuları sunmak

Önerilen Kaynaklar

  • David P. Forsythe (2000): Human rights in international relations, Cambridge: Cambridge University Press

  • Jack Donnelly (2002), Universal Rights in Theory and Practice, Ithaca: Cornell University Press

Öğretme Yöntemi(leri)

İlgili makale ve gerekli kaynaklar dersin hocası tarafından öğrenciye dağıtılacaktır

Değerlendirme Yöntemi

Ara sınav yerine geçecek bir sunum (%50) ve 1 final sınavı (%50)

Eğitim Dili

İngilizce

Yüklə 1,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin