Diploma eki



Yüklə 2,01 Mb.
səhifə16/24
tarix27.10.2017
ölçüsü2,01 Mb.
#16226
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24


Dersin Kodu ve Adı





INR 414 European Community Law


Dersin Türü


Seçmeli

Dersin Kredisi


3 0 3

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Bölüm Sorumlusu

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl ( haftada toplam 3 saat)


Dersin İçeriği


  • Avrupa birliği’nin hukuksal yapısı, işleyişi ve üye ülkelerin hukuksal sistemlerinin uyumlu hale getirilmesi;

  • Türk Hukuk Sistemi ve Avrupa Topluluk Hukuku..

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin amacı öğrencilere AB Hukukunun gelişimini ve temel kavramlarını, terim ve uygulamalarını öğretmek ve bunların Türkiye’ye yansımalarını kavratmaktır.

Önerilen Kaynaklar

  • John Tillotson, Nigel G, Foster European Union Law’ Text, cases and Materials, Routledge Cavendish 2003

  • Hartley, Trevor C. The Foundations of European Community Law’ Oxford University Press, 2003

Öğretme Yöntemi(leri)

İlgili makale ve örnek davalar dersin hocası tarafından öğrenciye dağıtılacaktır

Değerlendirme Yöntemi

1 arasınav (% 50), 1 genel sınav (%50)

Eğitim Dili

İngilizce




Code Name of Course


INR 414 European Community Law

Type of Course


Elective

Credit of Course





3 0 3 (3 hours per week)

ECTS Credit

5

Course Lecturer


Department Staff

Pre-requisite(s):


None

Course Length

1 semester

Course Contents





  • The emergence, evolution and sources of European Community Law

  • European Community Law and its implementation

  • Cases in European Community Law

  • Turkish Law and European Community Law.

Course Objectives


To teach the students about the historical development and basic terms, concepts and areas of application of the EU Law system. It is also aimed to study on the reflections of this system on Turkey. Students may contribute to spread over the importance of the human rights concepts after the course.

Bibliography

  • John Tillotson, Nigel G, Foster, European Union Law’ Text, cases and Materials, Routledge Cavendish 2003

  • Hartley, Trevor C. The Foundations of European Community Law’ Oxford University Press, 2003

Main teaching methods

Related Articles and Cases will be given by the instructor

Assessment Methods:

1 mid-term exam (50%), 1 final exam (50%)

Language of Course:

English


Dersin Kodu ve Adı


INR 417 Rusya Dış Politikası

Dersin Türü


Seçmeli

Dersin Kredisi


3 0 3 (3 kuramsal, haftada toplam 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Yrd. Doç. Dr. Havva Kök

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl


Dersin İçeriği


  • Rusya Dış Politikası

  • Yakın Çevre Doktrini

  • Yeltsin Dönemi

  • Putin Dönemi

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin amacı öğrenciye Rus Dış Politikası ana aşamaları, amacı ve uluslararası politika ile etkileşimi konularında temel bilgi vermektir.


Önerilen Kaynaklar

Donaldson, Robert H., and Nogee, Joseph L., The Foreign Policy of Russia: Changing Systems, Enduring Interests, 2nd Edition, M.E. Sharpe, 2002.

Petro, Nicolai N., and Rubinstein, Alvin Z., Russian Foreign Policy: From Empire to Nation-State, Longman, 1997.



Öğretme Yöntemi(leri)

Ders anlatma, ödev ve sunumlar

Değerlendirme Yöntemi

Derse devam ve katılım %10, 1 ara sınavı %20, Ödev %30, Final sınavı %40.

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Title


INR 417 Russian Foreign Policy

Course Status


Elective

Course Credits


303 (Theoretical, 3 hours per week)

ECTS Credits


5

Lecturer


Ast. Prof. Dr. Havva Kök

Prerequisites


None

Course Length

1 Semester

Course Contents


  • Russian Foreign Policy

  • Near Abroad

  • Putin Era

  • Yeltsin Era

Course Objectives
(Learning Outcomes)


The aim of this course is to offer the student a basic grounding in the aims and results of Russian foreign policy, in the context of changes within Russia and in international politics.

Reading List

Donaldson, Robert H., and Nogee, Joseph L., The Foreign Policy of Russia: Changing Systems, Enduring Interests, 2nd Edition, M.E. Sharpe, 2002.

Petro, Nicolai N., and Rubinstein, Alvin Z., Russian Foreign Policy: From Empire to Nation-State, Longman, 1997.



Teaching Method(s)



Lecturing, exam preparations

Assessment Method(s)

Attendance and class participation 10%, Mid-term Exam. 20 %, Paper 30%, Final exam. 40%.

Language of Instruction

English




Dersin Kodu ve Adı


INR 420 Doğu Asya Siyaseti

Dersin Türü


Seçmeli

Dersin Kredisi


3 0 3

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Dr. Bahadır Pehlivantürk

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl (3 saat kuramsal, haftada 3 saat)


Dersin İçeriği


Bu ders Asya Ülkelerinin dış politikaları ve Asya uluslararası ilişkileri konularını inceler.

Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Bu dersin sonunda öğrenci Asya daki temel konuları, Asya uluslararası ilişkilerinin gelişimini öğrenir.


Önerilen Kaynaklar

  • McDougall, Derek. 2007. Asia Pacific in World Politics. Reinner: Boulder, London.

  • Yahuda, Michael. 2004. The International Poitics of the Asia-Pacific. Routledge: London and New York

Öğretme Yöntemi(leri)


Ders anlatımı, sınıfta tartışma, internette verilere ulaşma ve ödev hazırlama.

Değerlendirme Yöntemi

Derse devam ve katılım (%15), arasınav (% 35), genel sınav (%50)

Eğitim Dili

İngilizce




Course Code and Title


INR 420 Politics of Far East Asia

Course Status


Elective

Course Credits


3 0 3 (Theoretical, 3 hours per week)

ECTS Credits


5

Lecturer


Dr. Bahadir Pehlivanturk

Prerequisites


None

Course Length

1 Semester

Course Contents


This class is about the international politics of Asia and various Asian countries’ foreign policy.

Course Objectives
(Learning Outcomes)


At the end of this course students learn the basic issues of Asian international relations and the development of Asian politics.

Reading List

  • McDougall, Derek. 2007. Asia Pacific in World Politics. Reinner: Boulder, London.

  • Yahuda, Michael. 2004. The International Politics of the Asia-Pacific. Routledge: London and New York

Teaching Method(s)



The course is based on lectures, discussions, research and report preparation by the students.

Assessment Method(s)

Participation to class discussions (15%), mid term examination (35%), final examination (50%)

Language of Instruction

English



Dersin Kodu ve Adı


INR 422 Politics of Central Asia

Dersin Türü


Seçmeli

Dersin Kredisi


3 0 3 ( Kuramsal, 3 saat)

Dersin AKTS Kredisi


5

Dersin Sorumlusu


Yrd. Doç. Dr. Havva Kök Arslan

Dersin Ön Koşulları


Yok

Dersin Süresi

1 Yarıyıl


Dersin İçeriği


Orta Asya ve Kafkasya’da Rus ve Sovyet Dönemi; Bölgede Sovyet Dönemi Sonrasında a) Bağımsızlık Ulus-Devlet Oluşturma Çabaları b) Etnisite ve Milliyetçilik c) Bağımsızlık Sonrası Ekonomi-Siyaset İlişkisi d) Orta Asya ve Kafkasya’nın Bölgesel İlişkileri.


Dersin Amacı
(Öğrenme Çıktıları)


Dersin temel amacı öğrencilere, beş Orta Asya cumhuriyetinin siyasal yapılarının, dış politikalarının ve bunları etkileyen iç ve dış faktörlerin analizi; bölgenin tarihi, içinde bulunulan durum, bölgenin muhtemel geleceği ve coğrafi ve stratejik önemi; bölge ülkelerinin sosyo-ekonomik boyutları ve etnik yapıları ve uluslaşma süreçleri; Sovyet sisteminin mirasının bölge halklarının sosyal ve kültürel gelişimleri üzerindeki olumlu ya da olumsuz etkilerinin analizi; son dönemde ortaya çıkan gelişmeleri ve muhtemel dönüşümler ve gelişmeler konularında bilgilendirmek ve bölgenin genel uluslararası politika açısından yeri ve önemini anlatmaktır.

Önerilen Kaynaklar

  • John Andersen, The International Politics of Central Asia, Manchester, MUP, 1997.

  • Karen Dawisha and Bruce Parrott, Russia and the New States of Eurasia, Cambridge University Pres, 1994.

  • Roy Allison and Lena Jonson, Central Asian Security, RIIA, 2001.

Öğretme Yöntemi(leri)



Anlatım, tartışma, soru-cevap, kütüphane araştırması yaptırma, sözlü ve yazılı sunumların hazırlatılması, görsel ve işitsel medya kaynaklarını kullanma.

Değerlendirme Yöntemi

1 Arasınavı (%20), Sunum (%40) Final sınavı (%40)

Eğitim Dili

İngilizce



Course Code and Title


INR 422 Politics of Central Asia

Course Status


Elective

Course Credits


3 0 3 (Theoretical, 3 hours)

ECTS Credits


5

Lecturer


Assistant Prof. Dr. Havva Kök Arslan

Prerequisets


None

Course Length

1 Semester


Course Contents


The historical legacy of the Russian and Soviet regimes in the Central Asia, the broad affect of modernisation on the region, the politics and economics of nation and state building in the transition period, the role of traditional forms of politics, and the interregional relations of the area.

Course Objectives
(Learning Outcomes)


The main purpose of this course is to introduce students to the key domestic and international issues affecting the people of the Central Asian.

Reading List

  • John Andersen, The International Politics of Central Asia, Manchester, MUP, 1997.

  • Karen Dawisha and Bruce Parrott, Russia and the New States of Eurasia, Cambridge University Pres, 1994.

  • Roy Allison and Lena Jonson, Central Asian Security, RIIA, 2001.

Teaching Method(s)


Class discussion, searching library and internet sources, using audio-visual media sources, preparing a term paper.

Assessment Method(s)

1 Mid-term exam. (30%), Paper (10%), Participation and Attendancy(10), Final exam. (50%)


Language of Instruction

English

Yüklə 2,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   24




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin