Dissertaciya taqdimoti

4
aniq baholash
umumlashtirish
sub'ektivizm
01
02
03
04

• Test topshiriqlari tadqiqot maqsadiga muvofiq respondentlarning bilim, ko‘nikma va malakalariga aniq baholash imkonini beradi;

• Ijtimoiy so‘rovlarda ishtirok etgan ko‘psonli respondentlarning fikr va mulohazalarini aniqlash va umumlashtirish imkoniyati mav jud;

• BKM aniqlash va baholash jarayoni ob'ektiv amalga oshiriladi, baholovchi tomonidan sub'ektivizmga yo‘l qo‘yish oldini oladi.

• Turli guruh respondentlaridan olingan ma'lumotlarni qiyosiy-statistik tahlilini o‘tkazish imkon berishi kabilar zamin yaratgan.

qiyosiy-statistik tahlil

Adaptiv test

Lorem ipsum
Ta’lim oluvchilarning o‘quv kurslari bo‘yicha o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarini kompyuterda o‘tkazishga mo‘ljallangan test topshiriqlari bo‘lib, ularga tavofutlab yondoshish imkonini beradi.

Test topshiriqlarini aprobatsiyadan o‘tkazish

Ma’lum bir fan bo‘yicha ta’lim oluvchilar tomonidan o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash maqsadida tuzilgan test topshiriqlari amaliyotga qo‘llashdan oldin muayyan guruhlarda aprobatsiyadan o‘tkazish, ularni amaliyotda qo‘llash uchun zaruriy shart sanaladi.

Fan bo‘yicha ma’lumotlar bazasini shakllantirish

Boblar va mavzular bo‘yicha avval savollar to‘plami va ularning javoblari
savol va javoblarni bob va mavzular bo‘yicha raqamlab chiqishi
ushbu raqamlar asosida test topshirig‘i va ularning pasportini shakllantirishi lozim
ma'lumotlar bazasidan o‘rin olgan test topshiriqlarini saralab
ularni joriy, oraliq va yakuniy nazoratda foydalanish maqsadida guruhlaydi
01
02
03
05
04
Fan bo‘yicha test topshiriqlari banki
ta'lim-tarbiya jarayonidagi o‘quv maqsadlari asosida tuzilgan test topshirig‘i shu maqsadni haqqoniy aniqlay olishi
testni amaliyotga joriy etish orqali olingan natijalarning ishonchliligini belgilovchi tavsif