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II. 4 Objectifs du Projet

L'objectif du projet est en premier lieu d'ouvrir une voie vers une nouvelle réflexion par rapport au monde de la céramique, et c'est aussi celui de créer réellement une pleine activité pour un demandeur d'emploi.

Bien sûr, l'autonomie est primordiale pour mener à bien ce projet. Les efforts réalisés doivent contribuer à réaliser les objectifs suivants :

• 
  Assurer au quotidien la transmission d'un savoir faire dans un esprit créatif et de loisir,
  
• 
  Apporter des connaissances ponctuelles plus approfondies à des gens ayant déjà leur atelier et qui recherchent une technique particulière,
  
• 
  Envisager une reconnaissance à long terme au niveau Européen et permettre des échanges avec des pays européens (partenariat avec le Fond Social Européen),
  
• 
  Centraliser les connaissances et techniques,
  
• 
  Connaître une expansion durable.
  
  
  

Dimension de l'entreprise :

Petite structure au démarrage, elle pourvoit à une population locale des formations ponctuelles pour tout public. Ce genre de structure ne peut prendre de l'importance qu'en fonction du nombre de personnes qui ont des besoins exprimés dans le domaine céramique, et des objectifs que se fixe le centre de formation.

La croissance d'un tel centre devra être orientée sur :




• 
  La capacité à assurer des formations au plus grand nombre d'individus,
  
• 
  A améliorer les prestations dans le cadre d'une certification visée (ISO 9001 par exemple) pour offrir des prestations de qualité,
  
• 
  L'obtention de l'agrément de la région ou de l'Education Nationale à long terme,
  
• 
  Conserver un effectif du personnel assez restreint en 2 à 3 ans d'existence et d'évoluer jusqu'à une quinzaine de personnes d'ici 5 à 10 ans,
  
• 
  De conserver des parts de marché acquises durablement pendant l'exercice,
  
• 
  De pouvoir ouvrir son marché en actionnariat en Bourse d'ici 5 ans,
  
• 
  Une consolidation des capitaux propres avec de nouveaux apporteurs.
  

L'entreprise dans 10 ans :

D'ici 10 ans, une nouvelle orientation sera à envisager. L'entreprise continuera non seulement ses prestations dans le domaine de la Céramique artisanale, mais aura pour double vocation de devenir un centre documentaire Européen qui concentrera la documentation à la fois technique, culturelle, historique sur le monde céramique. Tel est le véritable objectif de ce centre si son expansion le permet.

Des prestations pourraient être dispensées à l'échelle européenne pour répondre aux besoins des différentes techniques des pays de l'Europe, en dehors de leur propre histoire et patrimoine culturels. Une véritable centralisation des efforts liés à la reconnaissance du domaine de la céramique sera alors engagée.

Des recherches de partenaires européens devront être entreprises en vue d'une collaboration étroite avec eux.

Des invités pourront venir se documenter à l'échelle européenne et/ou suivre des formations les concernant.

Je souhaites conserver le poste de Directeur du Centre de Formation. Une délégation sera nommée pour prendre la direction lors de mes déplacements à l'étranger, en vue de rencontrer les partenaires.

La Roumanie envisage, d'ici 2007, de rentrer dans l'Europe. Des relations seront alors à envisager avec ce pays car je m'y intéresse d'un point de vue culturel. Des partenariats et des échanges Franco-Roumains seront alors envisagés.

Le marché devra s'ouvrir à l'Europe d'ici 2010.

III.LA PRESTATION ET LE MARCHE

III. 1 La Prestation

Il s'agit de formations de différents types dont le contenu varie en fonction du type de clientèle. Nous avons des :

• 
  Formations à la journée,
  
• 
  Formations au module court d'une durée de 2 jours jusqu'à 6 jours maximum,
  
• 
  Formations plus longue de 2 mois et demi maximum.
  

Les formations seront classées par niveau, d'un niveau simple (niveau 0) à un niveau faisant appel à des connaissances techniques et en chimie plus poussées (niveau 2) pour l'émaillage, avec interprétation de graphiques.

Description du service proposé :
Les services proposés sont de 3 types :
1) D'abord, des formations dispensées en cours du jour et en cours du soir :

• 
  Cours du jour de 9h00 - 12h00 et 13h00 - 17h00 avec des pauses à 10h00 et à 15h00 d'une durée de 10 minutes à 15 minutes,
  
• 
  Cours du soir d'une durée de une heure trente de 17h30 à 19h00,
  
• 
  Les cours pour les enfants se feront le Mercredi en 4 heures (de 10h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00).
  

Des formations plus longues, d'une durée établie sur 8 semaines par session, représentent alors une session de 40 jours environ.

Cela représente une durée de 240 heures par session.
Sur l'année, il peut être enseigné jusqu'à 6 sessions.

Cela représente une durée de 1440 heures pour les 6 sessions.

2) Ensuite, une fabrication de pièces par un intervenant extérieur (ou interne) au Centre de Formation pour préparer des pièces aux élèves. Ces pièces sont donc réservées aux élèves. A l'avenir, cela pourra être une sous-traitance. Trois modèles déposés de pièces sont prévus :

• 
  Série 1 : pièce à 210 grs (petit vase de hauteur 175 mm),
  
• 
  Série 2 : pièce à 250 grs (petit vase de hauteur 160 mm),
  
• 
  Série 3 : pièce à 330 grs (petit vase de hauteur 180 mm).

  Un flux continu (flux tendu) devra être assuré à raison de la fabrication de 100 pièces identiques par série, à une fréquence mensuelle ou bi-mensuelle.

  
  
  
  

3) A l'avenir, permettre à quelques personnes de réaliser (par tournage, coulage, estampage,…) leur projet ou pièces uniques, sans série, par eux-mêmes et de bénéficier de l'infrastructure du Centre de Formation. Les pièces pourront à l'avenir être sous-traitées à l'extérieur.

Une description des modules de formation est donné en Annexe III au paragraphe IX ANNEXES.