Dokuz eylüL ÜNİversitesi sosyal biLİmler enstiTÜSÜ
Yüklə 1,25 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2005-2006 Eğitim Kılavuzu
- Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme
| ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
SÜREÇ YÖNETİMİNİN DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ’NDE UYGULAMASI 3.1. Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün Genel Tanıtımı 1982 yılında faaliyete başlayan Sosyal Bilimler Enstitüsü, sürekli gelişmeyi kendine amaç edinerek, evrensel düzeyde lisansüstü eğitim ve öğretim hizmeti sunmak, iç ve dış müşteri memnuniyetini zirveye çıkarmak olan kalite politikası ile hizmet sunmaktadır. Faaliyete başladığı günden beri birçok bilim uzmanı, doktor ve akademisyen yetiştiren enstitü Teşkilat Yönetmeliği gereği 5 fakülte, 2 yüksekokulunu kapsamakta; 17 doktora, 35 tezli yüksek lisans ve 28 tezsiz yüksek lisans programı ile faaliyetini sürdürmektedir. Ayrıca enstitü 2547 sayılı kanunun 35.maddesine göre Yükseköğretim Kurumu tarafından yeni kurulan üniversitelerin araştırma görevlilerine lisansüstü öğretim hizmeti de sunmaktadır. Enstitü bu hizmetini 22 idari ve 135 akademik personel, 240 fakülte ve yüksekokul öğretim üyesi ile 2308 öğrenciye gerçekleştirmeye çalışmaktadır. Çağın gereklerini öngörerek yeni programlar açmayı hedefleyen, eğitim ve çalışma koşullarını iyileştirmeye çalışan enstitü daha fazla öğrenciye kaliteli hizmet sunmak için kendini sürekli olarak yenilemektedir. 78 Enstitü kuruluşundan itibaren bugüne kadar 3224 tezli ve tezsiz yüksek lisans, 786 doktora olmak üzere toplam 4010 öğrencisini mezun ederek, başta Dokuz Eylül Üniversitesi olmak üzere, kamu kurum ve kuruluşları ile özel sektöre değerli uzman ve bilim adamları kazandırmıştır. Şimdiye kadar kaydı silinen öğrenci sayısı toplam 6390’dır. 20 Eylül 2005’de çıkan 25942 sayılı Resmi Gazete’de Yüksek Öğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği’nin amacı; yükseköğretim kurumlarının eğitim, öğretim ve araştırma faaliyetleri ile idari hizmetlerinin değerlendirilmesi, kalitelerinin geliştirilmesi, bağımsız “dış değerlendirme” süreciyle kalite düzeylerinin onaylanması ve tanınması konusundaki 78 Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005-2006 Eğitim Kılavuzu, İzmir, 2005. 88 çalışmalara ilişkin esasları düzenlemek olarak belirtilmiştir. 79 Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1997 yılından bu yana kalite yönetimi çalışmalarını sürdürmektedir. Bu çalışmalar kapsamında 2001 yılında ISO 9002, 2003 yılında ise ISO 9001:2000 belgeleri alınmıştır. Özellikle ISO 9001:2000 ile vurgulanan süreç odaklılık kavramına uyum sağlamak ve sürekli iyileştirme kapsamındaki uygulamaları bir adım daha ileriye taşımak için, Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde iş süreçleri tanımlanmış ve süreçlerle yönetim çerçevesinde çalışmalara başlanmıştır. Enstitü’de 2003 yılı sonu itibariyle başlayan süreç yönetimi çalışmalarını yürütecek her birimden en az bir elemanın katıldığı süreç yönetimi proje ekibi oluşturulmuştur. Toplam 7 kişiden oluşan bu ekip önce süreçlerle yönetim eğitimini almış ve proje faaliyetleri için bir zaman / faaliyet – GANTT şeması oluşturmuşlardır. 80 79 Resmi Gazete, Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yüklə 1,25 Mb. Dostları ilə paylaş:
|