Le dimanche 30 novembre à 16h, en petite salle
Les modèles éducatifs sont, depuis 68, perpétuellement remis en question, la télévision et le marché créent sans cesse de nouveaux besoins tandis que les adultes semblent pris aux pièges de la compétitivité et de la performance. L'enfant est au centre d'un rapport de forces entre les institutions, la société de consommation et les projections des parents. Il ne s'agit plus simplement d'éduquer l'enfant mais de lui donner toutes les « chances que l'on a pas eues », de l'armer contre « toutes les difficultés de la vie », de lui permettre de devenir autonome, en un mot, de l’élever.
Comment éviter de devenir le coach de ses enfants ? Comment envisager l’éducation autrement que par la performance ? Comment organiser leur temps sans pour autant le calquer sur le nôtre ? Comment composer avec tous les acteurs de la vie de l'enfant pour créer un cadre harmonieux dans lequel il pourra s'épanouir ? Enfin, comment transmettre ses valeurs alors que toutes nos références semblent s’être modifiées ?
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