1
|
To'g'ridan-to'g'ri kompleks ta'lim faoliyati
|
An'anaviy faoliyat va san'atni qo'llash
|
2
|
To'g'ridan-to'g'ri birlashtirilgan ta'lim faoliyati
|
Ochiq dars, uning vazifasi bitta muhim mavzuni ochib berishdir.
|
3
|
Asosiy mavzu - ta'lim faoliyati
|
Asosiy vazifa - axloqiy va axloqiy bilimlarni rivojlantirish
|
4
|
Kollektiv ta'lim faoliyati
|
Do'stga xat yozish, bir-bir jumla va boshqa ertak tuzish
|
5
|
Ekskursiya
|
Tumandagi yaqin atrofdagi muassasalarga, maktablarga, bolalar bog'chasining boshqa xonalariga, kutubxonalarga tashrif buyurish, dunyoqarashni kengaytirish, mustaqillikni rivojlantirish va qo'rquv va noaniqlik tuyg'usining yo'qligi, kattalar tuyg'usini rivojlantirish.
|
6
|
Bevosita ta'lim faoliyati - mehnat
|
Saytni tozalashda yordam berish, ish bilan shug'ullanish uchun yashil maydonlarni ekish, tabiat tarixini bilish
|
7
|
Yaratilish
|
Bolalarning og'zaki ijodi
|
8
|
Uchrashuvlar
|
Xalq og'zaki ijodini o'rganish
|
9
|
Ertak
|
Bolalar nutqini rivojlantirish
|
10
|
Matbuot anjumani
|
Bolalar jurnalist rolini o'ynaydi va sevimli qahramonlariga (ertaklardan, filmlardan, sevimli kasblari vakillaridan) savollar berishadi.
|
11
|
Sayohat
|
Ekskursiyani tashkil etish, bu erda gid maktabgacha tarbiyachining o'zi
|
12
|
Tajriba
|
Bolalar turli xil materiallarning fizik xususiyatlarini o'rganadilar (kinetik qum, plastilin, karton, qog'oz, qor)
|
13
|
Musobaqa
|
O'qituvchilar bolalar uchun "Eng aqlli?", "Breyn-ring" o'yinlariga o'xshash mavzuli tanlovlarni tashkil qiladilar.
|
14
|
Chizmalar-kompozitsiyalar
|
Yigitlar chizmalarni yaratadilar, keyin ularni sharhlab, syujetni o'ylab topishlari kerak
|
15
|
Suhbat
|
Axloqiy mavzularni ko'tarish, kattalar bilan bolaning xatti-harakati haqida suhbatlashish
|
