DüŞler çocuk seti

SAYI YAZMA

Etkinlik Türü: Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri Kazanım 4: Nesneleri sayar. yapar. Göstergeleri: Göstergeleri: İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Kalemi doğru tutar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Kalem kontrolünü sağlar. Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler. Çizgileri istenilen nitelikte çizer.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar masaya alınır. El ve kol jimnastiği yapılır. Eller açılır kapanır. Bilekler döndürülür. Kollar ileri-geri çevrilir. Çalışma sayfasında her kutudaki varlıklar sayılır. Bu sayılar yıldızlara yazılır. Çocuklara sayıları yazarken öğretmen rehberlik eder,kalem tutma ve yazma yönü hakkında. Çuval yarışı yapılır. Çocuklar iki gruba ayrılırlar. Öğretmen yarışma başlamadan önce bir başlangıç ve bitiş noktası belirler. Parkur içinde 1’den 10’a kadar rakam kartlarının olduğu duraklar yer alır. İlk yarışacak çocuklar çuvalların içine girip başla komutuyla zıplayarak parkur içindeki tüm arakalara e sonunda hedefe gidip gelirler. Daha sonra ikinci çocuklara ve sırayla diğerlerine çuval aktarılır. Düşmeden dikkatlice hedefe ilerlemeye çalışırlar
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Kalem
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Sayılar
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	Bugün en çok hangi etkinlikten keyif aldın? Neden?

Okulun Adı : ……………………………………………. Tarih : ……………………………………………. Yaş Grubu : ……………………………………………. Öğretmen Adı : …………………………………………..

Nisan 6. Gün

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI

• 
  Güne Başlama Zamanı
  

Çember saati ile güne başlama ve oyun planlaması.

• 
  Oyun Zamanı
  

Öğrenme merkezlerinde oyun

• 
  Kahvaltı – Temizlik
  

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“ESKI OYUNCAK” Bütünleştirilmiş Dram,Maatematik ve Fen Etkinliği (Büyük Grup)

• 
  Öğle Yemeği – Temizlik
  

• 
  Dinlenme
  

• 
  Etkinlik Zamanı
  

“ESKI MINDER” Oyun,Matematik Etkinliği (Buyuk Grup)

• 
  Oyun Zamanı
  

Öğrenme merkezlerinde oyun

• 
  Günü Değerlendirme Zamanı
  

Çember saati ile günü değerlendirme çalışmaları, ev çalışmaları /materyal temini bilgilendirilmesi.

• 
  Eve Gidiş:
  

Aile katılım çalışmalarının duyurulması/gidiş hazırlıkları.

• 
  Genel Değerlendirme
  

ESKİ OYUNCAK

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Drama,Matematik ve Fen Etkinliği (Büyük Grup) Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM DİL GELİŞİM Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar. Kazanım 4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır. Göstergeleri: Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Cümle kurarken çoğul ifadeler kullanır. Bir olayın olası sonuçlarını söyler. Cümle kurarken zamir kullanır Kazanım 16: Nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma Cümle kurarken olumsuzluk yapılarını kullanır. işlemlerini yapar. ÖZBAKIMBECERİLERİ Göstergeleri: Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler Nesne grubuna belirtilen sayı kadar nesne ekler. yapar. SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM Göstergeleri: Kazanım 5: Bir olay ya da durumla ilgili olumsuz duygularını Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır. uygun yollarla gösterir. Ev/okuldaki eşyaları toplar. Göstergeleri: Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir. Olumsuz duygularını olumlu sözel ifadeler kullanarak açıklar.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar eski bir oyuncak olurlar. Artık çocuklar onunla oynamak istemezler ve çöpe atarlar. Çocuklara bir çöp kutusunda oldukları söylenir ve kısa bir süre müzik eşliğinde gözlerini kapatıp düşünürler. Ardından çocukların eski bir oyuncak olarak ne hissettikleri, konuşulur. Oyun hamurundan bir balık yapılır. Balığın kuyruk kısmına bir ataç takılır. Atacın ucu bir kalem kapağının kancasına asılır. Bir pet şişe su ile doldurulur ve balık içine koyulur. Balığın şişe içinde yüzmesi incelenir. Nedenleri hakkında konuşulur. Pet şişelerin kapakları ile toplama çalışmaları yapılır. Öğretmen 1-10 sayısında kapaklarla toplama işlemeleri yapar sonuçları çocuklara sorar. Örneğin beş tane kapağım var iki tane daha kapak ekledim şimdi kaç kapağım oldu gibi. Çocukların ilgisi dağılana kadar etkinlik devam eder. Ardından çalışma sayfasında her sıradaki nesneleri toplayalım. Kutularda bu sayılar kadar nesnenin üstüne çarpı işareti çizelim. Sayıları üçgenler yazalım yönergesi öğretmen rehberliğinde uygulanır.
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Oyun hamuru, şişe, su	Bir şişe getirelim.
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Eski, çöp, baloncuk,toplama
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	Eski oyuncaklarımızı nasıl değerlendirebiliriz? Balık nasıl yüzdü?

ESKİ MİNDER

Etkinlik Türü: Oyun,Matematik Etkinliği (Buyuk Grup) Yaş Grubu:…….

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER
MOTOR GELIŞIM BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar. Kazanım 16: Nesneleri kullanarak basit toplama ve Göstergeleri: çıkarma işlemlerini yapar. Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Göstergeleri: Nesne grubundan belirtilen sayı kadar nesneyi ayırır DİL GELİŞİMİ Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir. Kazanım 13: Günlük yaşamda kullanılan sembolleri Göstergeleri: tanır. Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin Göstergeleri: anlamlarını sorar. Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Eski Minder oyunu oynanır. Oyuncular halka oluştururlar. İçlerinden bir ebe seçilerek ortaya geçer ve halkanın ortasında oturup eski minder adını alır. Oyuncular eski minderin etrafında dönerler ve şu şarkıyı söylerler: —Eski minder yüzünü göster, göstermezsen bir poz ver. Güzellik mi? Şirinlik mi? Havuz başında heykellik mi? Şarkı bitikten sonra eski minder ayağa kalkar ve ‘’ güzellik ‘’ der. Halkadaki oyuncular güzellik pozu verirler. Eski minder hangi pozu beğenirse, o oyuncu eski minder olur. Ardından çocuklarla birlikte müzik eşliğinde jimnastik hareketleri yapılır. Oyun bitiminde heykellerin neden yapıldığı ile ilgili sohbet edilir. Öğretmen büyükçe bir kartona çıkarma işareti olan eksi yazar. Çocuklara bu işaretin ne olduğu sorulur. Çocukların cevapları alınır. Ardından öğretmen sembolle ilgili gerekli açıklamayı yapar. Ardından çalışma sayfasında her sıradaki bu nesneler çıkartılır. Kutularda bu sayılar kadar nesnenin üzerine çarpı işareti konulur. Sayılar üçgenin içerisine yazılır.
MATERYALLER	AİLE KATILIMI
Fon kartonu	Evde nesnelerle eksiltme çalışmaları yapınız.
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Eski,Heykel,Çıkartma
UYARLAMA	DEĞERLENDİRME
	Bugün neler yaptık? Bugün en çok hangi etkinlikten keyif aldın?