Cacialmaua din Educație. Ecaterina Andronescu vrea să răstoarne legea lui Funeriu cu un act normativ care a stat 5 ani la naftalină. Iată documentul!
Fostul ministru al Educației, Ecaterina Andronescu, a trimis partenerilor sociali legea întocmită acum 5 ani care a zăcut de atunci la Comisia de Învățământ de la Senat. După declarații publice că ministerul lucrează la o nouă lege a Educației actualul ministru, Sorin Câmpeanu, a spus, recent, că dezbaterile vor începe de la legea lui Andronescu.
După ce s-a lăudat în spațiul public că ministerul pe care îl conduce lucrează la o nouă lege a Educației, mai bună decât cea în vigoare, ministrul Sorin Câmpeanu s-a răzgândit.
Recent, el a acceptat că discuțiile în spațiul public vor începe de la o lege care a fost ținută în sertarele Senatului timp de 5 ani și semnată Ecaterina Andronescu, fost ministru al Educației
Draftul acestei legi a ajuns la partenerii sociali trimisă de Ecaterina Andronescu de la Senat vineri seară, la numai câteva ore de la onferință a ministrului Câmpeanu în care acesta spunea că în iunie va pune în dezbatere publică noua lege a Educației.
Antichitatea legii care a ajuns la partenerii sociali i-a surprins până și pe aceștia. Nu pot să cred că aceasta este noua lege a Educației. Este foarte veche și foarte nepieptănată ca să zic așa. Deja depășită, a fost de părere Șerban Iosifescu, președintele ARACIP.
La rândul lui, Simion Hancescu, liderul Federației Sindicatelor Libere din Învățământul Preuniversitar, a apreciat că documentul primit de la Parlament va fi drastic amputat pentru că multe prevederi sunt deja depășite. În niciun caz nu va fi aprobată în felul în care e acum, a explicat el.
Întrebat de ce nu au pornit discuțiile de la actuala lege a Educației, modificată și completată, Hancescu a replicat că sindicatele își doresc o lege care să fie rezultatul dezbaterii publice și nu una care să fie impusă și asumată de Guvern.
Legea lui Andronescu a fost depusă în Parlament în acceași perioadă în care se purtau discuții în spațiul public pe legea concepută de Daniel Funeriu, această din urmă fiind asumată de Guvernul Boc.
Așadar, o chestiune de orgolii.
Rugat să comenteze ce ar trebui schimbat din draftul actului normativ semnat de Ecaterinei Andronescu, Hancescu a amânat discuția pentru o lună. El a precizat însă că discuțiile au în vedere elaborarea a trei legi ale Educației: una pentru învățământul preuniversitar, una pentru cel universitar și alta referitoare la Statutul Cadrului Didactic. În acest moment, în comisiile parlamentare ale Senatului se află în lucru mai multe proiecte care vizează modificări și completări ale legii Educației adoptate în 2011.
http://www.hotnews.ro/stiri-esential-20205705-evaluarea-nationala-clasa-subiectele-romana-limba-moderna.htm
Evaluarea Nationala de la clasa a VI-a: Subiectele la Romana si Limba moderna
Elevii de clasa a VI-a au sustinut astazi, 2 iunie 2015, proba transdisciplinara la Limba si comunicare. Concret, copiii au fost testati, timp de 60 de minute, la Limba si literatura romana si la Limba moderna I. Subiectele au fost concepute de Ministerul Educatiei si au fost realizate pe doua numere, pentru ca elevii care impart aceeasi banca sa aiba cerinte diferite. Subiectele de astazi de la Limba si comunicare au fost structurate pe 10 cerinte.
Evaluarile Nationale de la finalul clasei a VI-a au inceput astazi, 2 iunie, cu proba transdisciplinara la Limba si comunicare. Maine, 3 iunie, elevii de clasa a VI-a vor sustine proba la Matematica si Stiinte ale naturii - adica vor fi testati la Matematica, Fizica si Biologie. Fiecare evaluare dureaza 60 de minute.
PUBLICITATE
Subiectele de astazi de la Limba si comunicare, clasa a VI-a:
Amintim ca subiectele sunt pe 2 numere, astfel incat colegii de banca sa nu se poata inspira unul de la celalalt in rezolvarea lor.
-
Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba engleza
Test 1 - Limba Comunicare Engleza
-
Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba engleza
-
Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba franceza
Test 1 Limba Comunicare Franceza
-
Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba franceza
-
Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba germana
Test 1 Limba Comunicare Germana
-
Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba germana
-
Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba italiana
-
Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba italiana
-
Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba spaniola
-
Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba spaniola
Testele fac parte din Evaluarile Nationale de la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a, care au fost introduse prin legea educatiei din 2011. In primii ani, testarea a fost organizata in sistem pilot si de anul trecut se desfasoara la nivel national.
Obiectivele testarii de la clasa a VI-a sunt urmatoarele: pre-orientarea elevului catre o scoala profesionala, liceu teoretic sau tehnologic; cunoasterea de catre parinte a nivelului real al copilului (precum si al profesorilor), in fata unor subiecte facute de Minister, nu de profesori, si posibilitatea remedierii eventualelor problemele cu 2 ani inainte de examenul de la finalul clasei a VIII-a.
Rezultatele individuale ale elevilor NU vor fi trecute in catalog, NU vor fi facute public si sunt Confidentiale. Profesorii vor informa fiecare parinte si elev cu privire la rezultatele pe care le-a obtinut, precum si cu privire la ce este de facut in urmatorii ani pentru ridicarea nivelului scolar. Profesorii sunt obligati sa intocmeasca planuri inviduale de invatare pentru copiii la care constata anumite lacune, planuri pe care sunt de asemenea obligati sa le comunice parintilor.
Psihologul Mircea Miclea, profesor la Departamentul de Psihologie din Universitatea Babes-Bolyai si fost ministru al Educatiei, a declarat pentru HotNews.ro, in urma cu doua saptamani, ca "logica acestor evaluari este evidenta: avem nevoie sa stim cat mai devreme ce performante scolare au elevii, raportat la media nationala, pentru a lua din timp masuri de remediere a ramanerilor in urma. Altfel, ramanem intepeniti in situatia actuala, cand abia in clasa a VIII-a avem o evaluare nationala, rezultatele sunt dezastruoase, dar ridicam neputinciosi din umeri, pentru ca este prea tarziu sa mai facem ceva". Detalii aici
Corectarea se face in scoala, de catre profesorii de la acea unitate de invatamant si se finalizeaza cel tarziu pe 9 iunie.
La testul de Limba si comunicare, lucrarile elevilor sunt evaluate de doi profesori: unul de Limba si literatura romana, celalalt de Limba moderna.
La testul de Matematica si Stiinte ale naturii, lucrarile sunt notate de 3 profesori: unul de Matematica, unul de Fizica si unul de Biologie.
Calendarul Evaluarilor de la finalul claselor a VI-a 2015
-
2 iunie 2015: Limba si comunicare (testare la Limba si literatura romana + Limba moderna)
-
3 iunie 2015: Matematica si Stiinte ale naturii (testare la Matematica + Fizica + Biologie)
-
fiecare evaluare dureaza 60 de minute
Subiectele de la evaluarea la clasa a VI-a din 2014
-
2014 Test 1: Subiecte Matematica si Stiinte ale naturii - clasa a VI-a
-
2014 Test 2: Subiecte Matematica si Stiinte ale naturii - clasa a VI-a
-
2014 Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba engleza
-
2014 Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba engleza
-
2014 Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba franceza
-
2014 Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba franceza
-
2014 Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba germana
-
2014 Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba germana
-
2014 Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba italiana
-
2014 Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba italiana
-
2014 Test 1: Subiecte Limba si comunicare - Limba spaniola
-
2014 Test 2: Subiecte Limba si comunicare - Limba spaniola
http://www.hotnews.ro/stiri-esential-20204986-exclusiv-proiectul-integral-noii-legi-educatiei-marca-psd-care-schimba-reforma-invatamant-modificari-majore-suprapuneri-examene-vino-clasa-pregatitoare-spune-ministrul-sorin-cimpeanu.htm
Dostları ilə paylaş: |