Ecole Le Bouchet 74310 servoz
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- Mme CALVO Cathy
- Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi : 8H30-11H45 ( 3H15 ) 13H45-15H45 ( 2H )
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Ecole Le Bouchet 
74310 SERVOZ Téléphone 04-50-47-20-06 t Messagerie ce.0740335M@ac-grenoble.fr
Mme BOURDONCLE Isabelle Mme BUISSIERE-PACCARD Sophie
Mme FLAGEOLLET Estelle Parents délégués : Mme ALLARD Vanessa ( Noé MS ) Mme PIERRAT Laëtitia ( William PS et Angèle GS ) Mme REY Valérie ( Julia CROZ MS ) Mme FAVRE Gaëlle ( Nino PS et Charles ROUSSET GS ) Mme CHAIX Laure ( TUAILLON Igor GS ) Mme HYERARD Anne ( LANDRY Loulian GS ) Mme MANTEL Bérangère ( BERGER Djaimé GS ) M. LAFON Yann ( Lilly CE2 ) Mme MENDES-MARCOS Amandine ( Antoine CM1 ) Municipalité : Mme SCHMUTZ Laure Mme MAREL Célia M. DUCROZ Stéphane ATSEM : Mme BLUMET Isabelle Excusés: Mme BERROD Peggy ( Achille PS et Tessa PERILLAT-MARCEROZ CE1) M. JOURDAN Michel ( DDEN ) Mme THOREND Catherine
Sur 179 électeurs inscrits, il y a eu 111 votants dont 87 suffrages exprimés et 24 bulletins nuls. II - Rôle du Conseil d’école : Le conseil d’école exerce ses fonctions dans les domaines suivants :
Règlement du CE : après énumération du rôle du CE, il apparaît que certaines décisions seront prises suite à un vote. Seuls les parents titulaires auront voix délibérative. En cas d’absence du parent titulaire, le parent suppléant aura voix délibérative.
Le conseil d’école n’est pas le seul moyen de contribuer à la bonne circulation de l’information entre l’école et les familles : les assemblées générales de parents, les réunions de classe, les rendez-vous individuels, le livret scolaire, le cahier de liaison et, surtout, les traces écrites sur leurs cahiers que les élèves ramènent à la maison sont autant de moyens de permettre le partage des objectifs poursuivis par l’école et l’information des parents sur l’avancée dans ces objectifs. III - Règlement intérieur : Le Règlement scolaire départemental des écoles maternelles et élémentaires de Haute-Savoie est affiché à l’école. Le règlement qui a été adopté par le Conseil d'école résumant les points fondamentaux sera distribué dans chaque famille, qui en prendra connaissance. IV - Projets pédagogiques : Projet d'école 2013 – 2016 : à partir du diagnostic réalisé en 2013, une synthèse sera établie le 19 novembre prochain avant de poser les axes du nouveau projet d'école.
Lundi 4 novembre et mardi 5, des animations proposées par le SITOM, ont permis aux enfants de comprendre les objectifs et les méthodes de tri des déchets. Nous avons ensuite fabriqué du papier recyclé.
Activités Pédagogiques Complémentaires : ces activités intégrées à la refondation de l'école sont nouvelles cette année. Proposées à tous les enfants sous forme de cycles, l'équipe enseignante a décidé de favoriser les CP-CE1 pour les premières périodes de l'année à travers 3 ateliers : - Arts plastiques autour de l’écriture de son prénom.
L'objectif est de favoriser l'entrée dans la lecture et l'écriture pour les enfants du Cycle 2. Ces ateliers seront maintenus en période 2 permettant aux enfants de tourner dans chaque atelier. Après une période réservée à l'aide personnalisée pour les élèves du Cycle 3, des ateliers liés à l’outil informatique et à la familiarisation avec des logiciels seront également mis en place. Aménagement du temps scolaire – décloisonnements – échanges de service : En maternelle, pendant le temps de sieste des PS, les MS sont répartis en 3 groupes qui tournent 3 fois par semaine sur des activités décloisonnées : 2 ateliers Découverte du monde avec Cathy et 1 atelier Graphisme avec Claire ) Un échange de services hebdomadaire est organisé en roulement : Isabelle prend chaque classe en chant pendant que les CE2-CM1 font de l'anglais avec Claire, des sciences avec Françoise, des arts visuels avec Sophie. Dans les deux classes de cycle 3, en géographie, histoire, sciences, éducation artistique et en EPS, les enseignantes échangent leurs classes. Isabelle enseigne la géographie, la moitié des compétences en sciences, Sophie enseigne l’histoire, l’autre moitié des compétences en sciences et les arts visuels. Elles regroupent leurs classes en EPS en fonction des compétences travaillées. Education musicale : Dominique DELEVAUX prendra les enfants en demi-classe pour une découverte des instruments au fil d'un conte musical, et pour des activités autour du rythme. Chaque classe ( sauf les PS ) participera à un cycle d’apprentissage chaque jeudi matin pendant 6 semaines. Les deux classes du Cycle 3 lieront cet enseignement musical à l’histoire et à l’anniversaire de la Libération de la H-S. Activité bibliothèque : les enfants de la MS jusqu’au CM2 se rendront à la bibliothèque de SERVOZ une fois par semaine ou par quinzaine pour découvrir le monde des livres, participer à des ateliers lecture et emprunter des ouvrages. Le projet est en cours de réalisation avec la bibliothèque. Animations liées au milieu montagnard : proposées par la Communauté de communes de CHAMONIX, nous participerons à différentes animations : Arbre, qui es-tu ? pour les CP-CE1 ou L’eau pour les Cycles 3. Prévention des risques en montagne : l’association La Chamoniarde organise pour les CE2, une sensibilisation aux risques en montagne à travers 2 animations ou visites, dont une visite de la DZ à CHAMONIX. V - Activités sportives :
2 - Cross des écoliers à CHAMONIX : le jeudi 17 octobre, les enfants du CP au CM2 ont participé à une rencontre d’endurance organisée par les enseignants et le club des Sports de CHAMONIX. Les courses se sont déroulées dans le bois du Bouchet par catégorie d’âge. Le soleil et la bonne ambiance ont dominé cette journée sportive ! 3 - Cycle escalade : les enseignantes du CP-CE1 et du CE2-CM1 remercient Michel FAUQUET et toute l'équipe de l'ENSA qui ont permis aux élèves de ces 2 classes de découvrir cette activité dans d'excellentes conditions. Un taux d'encadrement exceptionnel ( par les stagiaires et les professeurs ), des activités ludiques qui demandaient aux enfants de développer leur sens de la solidarité, de la responsabilité et d'accroître leur capacité d'attention. Une pratique à renouveler pour souder la classe en début d'année ! 4 – Ski de fond : la saison débutera à la rentrée de Janvier. Les élèves du Cycle 2 participeront à un apprentissage à SERVOZ si l’enneigement le permet, les enfants du Cycle 3 se rendront à CHAMONIX et seront entraînés par des moniteurs ESF. La Minivasa ( course d’endurance à ski de fond au Bois du Bouchet à Chamonix ) clôturera la saison sous les flocons le 13 février 2014 ! 5 - Projet voile : un cycle voile se déroulera sur 4 jours pour les enfants du CE2-CM1 et du CM1-CM2 sur le lac de Passy au mois de juin 2014. Le tableau du financement a été soumis à l'Amicale, qui a répondu favorablement. Une vente de miel a été organisée pour participer à ce financement. VI- Aménagement des rythmes scolaires pour la rentrée 2014 : nous allons tout d'abord rappeler le cadre de cette réforme et les possibilités offertes aux municipalités. Les principes de la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré Le décret relatif à l’organisation du temps scolaire précise le cadre réglementaire de la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré. Les principes du décret relatif à l’organisation du temps scolaire Le principe général est celui d’une entrée en vigueur de la réforme des rythmes à la prochaine rentrée. Ainsi, à compter de la rentrée 2014, les principes généraux d’organisation du temps scolaire dans le premier degré seront les suivants (article 2 du décret) :
Par ailleurs, des activités pédagogiques complémentaires viendront s’ajouter aux 24 heures d’enseignement hebdomadaire qui se dérouleront en groupes restreints. Il pourra, par exemple, s’agir d’une aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, d’un accompagnement du travail personnel des élèves ou d’une activité prévue par le projet d’école, le cas échéant, en lien avec le projet éducatif territorial. Un questionnaire rédigé par l'équipe municipale de SERVOZ a été distribué aux familles en ce début d’année. En concertation avec les communes de la Communauté de la vallée de CHAMONIX, les horaires proposés sont les suivants : Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi : 8H30-12H00 ( 3H30 ) 14H15-16H00 ( 1H45 ) Mercredi : 9H00-12H00 La mairie de SERVOZ ne s’engagera pas dans un Projet EDucatif Territorial. Après un débat entre les parents délégués et les élus municipaux, le Conseil d’école propose dans l’intérêt des enfants de rééquilibrer les volumes horaires entre le matin et l’après-midi et de réduire à 2 heures la pause méridienne.
Lundi-Mardi-Jeudi-Vendredi : 8H30-11H45 ( 3H15 ) 13H45-15H45 ( 2H )Mercredi : 9H00-12H00 Les élus municipaux s’engagent à faire part de cette proposition en réunion communautaire. VII - Aménagement du temps périscolaire : 1 – Rappel du fonctionnement adopté : deux services de cantine impliquent une gestion du temps rigoureuse. A – 11H30 : les enfants des classes PS MS et GS CP se rendent à la cantine accompagnés par Jennifer et Anne. A partir de 13H00, ils sont gardés dans la cour maternelle ou dans la salle de motricité. B – 11H30 : les enfants du CP au CM2 sont gardés dans la cour par Marie-Christine, rejointe par Sophie à 12H00, jusqu’à 12H20. 2 – Temps de sieste des PS : 19 enfants en PS présents depuis la rentrée font la sieste à l’école et sont couchés dès leur retour de la cantine, ce temps est organisé comme l'année dernière dans la salle de motricité. Un planning d’utilisation de la salle a été établi en concertation entre les enseignantes.
Bilan des travaux effectués durant l'été : un petit pas pour la planète ! L'isolation extérieure des bâtiments a été réalisée durant l'été tout en respectant l'esthétique de la façade. L'éclairage des classes a également été rénové ainsi que le chauffage du deuxième étage. L'école a revêtu sa doudoune pour l'hiver ! Toute l’équipe remercie la municipalité pour la réalisation de ces travaux importants dans un temps imparti. Quelques finitions restent à faire : pose du nouveau portail qui clôture la cour maternelle, revêtement granite du soubassement de la façade de la cour élémentaire, protection des soupirails, protection de la descente de toit dans la cour maternelle, colmatage du plafond au 2 ème étage, augmentation des garde-corps sur le fenêtres du 1er et du 2 ème étage.. L’enseignante de la classe CM1-CM2 demande que la fenêtre des toilettes filles du 1 er étage soit sécurisée pour éviter tout risque de « promenade » sur le toit. IX - Demandes parents : Les parents demandent à la municipalité si un protocole sera mis en place lors des épisodes de pic de pollution dans la vallée. Mme le Maire répond qu’une information avec les mesures à suivre, émanant de la Préfecture de Haute-Savoie, est envoyée à l’école. Les parents informent le Conseil qu’ils souhaiteraient pouvoir communiquer par mail avec les familles qui accepteront de donner leur adresse. ( voir information ci-jointe ) Une erreur s’était glissée dans le tableau des adresses mail des parents élus, merci de rectifier l’adresse d’Amandine MENDES-MARCOS : marcosfamily.74@hotmail.fr
La Directrice, Les enseignantes, Les parents élus F.FUHRMANN Yüklə 49,84 Kb. Dostları ilə paylaş:
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